登录
1.党的十八大以来，面对国内外形势新变化和实践新要求，我们勇于进行理论探索和创新，取得了重大理论创新成果。这一最新理论成果体现为（
A.邓小平理论
B.科学发展观
C.习近平新时代中国特色社会主义思想
D.“三个代表”重要思想
C
）A.邓小平理论
B.科学发展观
C.习近平新时代中国特色社会主义思想
D.“三个代表”重要思想
答案
1.C
解析
【分析】
本题考查党的重大理论成果的形成时期，解题思路是明确各选项理论成果对应的提出时间，结合题干“党的十八大以来”的限定，选出符合要求的理论成果。
【解析】
逐一分析选项：
A. 邓小平理论是在改革开放和社会主义现代化建设新时期逐步形成的，形成时间早于党的十八大，不符合题意；
B. 科学发展观是2003年提出的，在党的十八大之前，不符合题意；
C. 习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十八大以来取得的重大理论创新成果，符合题干要求；
D. “三个代表”重要思想是2000年提出的，在党的十八大之前，不符合题意。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
党的理论创新成果，中国特色社会主义理论体系
【点评】
本题属于识记类基础题，考查对各重大理论成果形成时间的准确区分，难度较低，只要掌握相关时间节点即可正确作答。
【难度系数】
0.9
本题考查党的重大理论成果的形成时期，解题思路是明确各选项理论成果对应的提出时间，结合题干“党的十八大以来”的限定，选出符合要求的理论成果。
【解析】
逐一分析选项：
A. 邓小平理论是在改革开放和社会主义现代化建设新时期逐步形成的，形成时间早于党的十八大，不符合题意；
B. 科学发展观是2003年提出的，在党的十八大之前，不符合题意；
C. 习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十八大以来取得的重大理论创新成果，符合题干要求；
D. “三个代表”重要思想是2000年提出的，在党的十八大之前，不符合题意。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
党的理论创新成果，中国特色社会主义理论体系
【点评】
本题属于识记类基础题，考查对各重大理论成果形成时间的准确区分，难度较低，只要掌握相关时间节点即可正确作答。
【难度系数】
0.9
2. 习近平新时代中国特色社会主义思想的“两个结合”是推进马克思主义中国化时代化的必由之路，其具体内涵是（
A.把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同世界优秀文化成果相结合
B.把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合
C.把马克思主义发展成果同中国具体实际相结合、同国内外优秀文化相结合
D.把马克思主义基本原理同中国发展成就相结合、同中华优秀传统文化相结合
B
）A.把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同世界优秀文化成果相结合
B.把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合
C.把马克思主义发展成果同中国具体实际相结合、同国内外优秀文化相结合
D.把马克思主义基本原理同中国发展成就相结合、同中华优秀传统文化相结合
答案
2.B
解析
【分析】
本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想中“两个结合”的具体内涵，解题思路是准确识记官方明确的“两个结合”内容，逐一排查选项中的错误表述。首先回忆“两个结合”的正确表述：是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。再据此判断各选项的正误。
【解析】
习近平总书记提出的推进马克思主义中国化时代化的“两个结合”，具体内涵为：把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。据此分析各选项：
A选项：将第二个结合的对象表述为“世界优秀文化成果”，不符合官方定义，错误；
B选项：完全符合“两个结合”的官方内涵，正确；
C选项：第一个结合的主体应为“马克思主义基本原理”而非“马克思主义发展成果”，第二个结合的对象应为“中华优秀传统文化”而非“国内外优秀文化”，错误；
D选项：第一个结合的对象应为“中国具体实际”而非“中国发展成就”，错误。
【答案】
B
【知识点】
习近平新时代中国特色社会主义思想、“两个结合”
【点评】
本题属于时政识记类题目，考查对“两个结合”核心内涵的准确记忆，需牢记官方标准表述，避免混淆相关概念。
【难度系数】
0.7
本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想中“两个结合”的具体内涵，解题思路是准确识记官方明确的“两个结合”内容，逐一排查选项中的错误表述。首先回忆“两个结合”的正确表述：是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。再据此判断各选项的正误。
【解析】
习近平总书记提出的推进马克思主义中国化时代化的“两个结合”，具体内涵为：把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。据此分析各选项：
A选项：将第二个结合的对象表述为“世界优秀文化成果”，不符合官方定义，错误；
B选项：完全符合“两个结合”的官方内涵，正确；
C选项：第一个结合的主体应为“马克思主义基本原理”而非“马克思主义发展成果”，第二个结合的对象应为“中华优秀传统文化”而非“国内外优秀文化”，错误；
D选项：第一个结合的对象应为“中国具体实际”而非“中国发展成就”，错误。
【答案】
B
【知识点】
习近平新时代中国特色社会主义思想、“两个结合”
【点评】
本题属于时政识记类题目，考查对“两个结合”核心内涵的准确记忆，需牢记官方标准表述，避免混淆相关概念。
【难度系数】
0.7
3. 新理论引领新征程。以下对习近平新时代中国特色社会主义思想理解错误的是
（
A.新时代孕育新理念，它是在时代变革中应运而生
B.它是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系
C.它是全党全国人民为实现中国梦而奋斗的行动指南
D.是我们在社会主义初级阶段才需要坚持并不断发展的
（
D
）A.新时代孕育新理念，它是在时代变革中应运而生
B.它是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系
C.它是全党全国人民为实现中国梦而奋斗的行动指南
D.是我们在社会主义初级阶段才需要坚持并不断发展的
答案
3.D
解析
【分析】要判断对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解是否正确，需逐一结合该思想的形成背景、理论属性、地位及坚持要求分析各选项，找出错误表述。
【解析】1. 选项A：习近平新时代中国特色社会主义思想是在新时代的历史条件下，于时代变革中孕育形成的，表述正确；2. 选项B：该思想涵盖经济、政治等各领域内容，是系统完整、逻辑严密的科学理论体系，表述正确；3. 选项C：它是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的行动指南，表述正确；4. 选项D：习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想，并非仅在社会主义初级阶段才需要坚持，表述错误，因此选D。
【答案】D
【知识点】习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义指导思想
【点评】本题考查对习近平新时代中国特色社会主义思想的基础识记，需准确掌握该思想的核心要点，难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】1. 选项A：习近平新时代中国特色社会主义思想是在新时代的历史条件下，于时代变革中孕育形成的，表述正确；2. 选项B：该思想涵盖经济、政治等各领域内容，是系统完整、逻辑严密的科学理论体系，表述正确；3. 选项C：它是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的行动指南，表述正确；4. 选项D：习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想，并非仅在社会主义初级阶段才需要坚持，表述错误，因此选D。
【答案】D
【知识点】习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义指导思想
【点评】本题考查对习近平新时代中国特色社会主义思想的基础识记，需准确掌握该思想的核心要点，难度较低。
【难度系数】0.3
4. 习近平新时代中国特色社会主义思想坚持问题导向，从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实践相结合的高度，从理论和实践结合上系统回答了下列重大时代
课题 （
A.什么是社会主义、怎样建设社会主义
B.什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党
C.新形势下实现什么样的发展、怎样发展
D.新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
课题 （
D
）A.什么是社会主义、怎样建设社会主义
B.什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党
C.新形势下实现什么样的发展、怎样发展
D.新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
答案
4.D
解析
【分析】
本题考查中国特色社会主义理论体系各成果对应的时代课题，需准确区分不同理论回答的核心问题。A选项对应邓小平理论的课题，B选项包含“三个代表”重要思想的课题，C选项对应科学发展观的课题，D选项是习近平新时代中国特色社会主义思想回答的课题，据此可判断正确选项。
【解析】
逐一分析选项：A项，“什么是社会主义、怎样建设社会主义”是邓小平理论系统回答的重大课题，不符合题意；B项，“建设什么样的党、怎样建设党”是“三个代表”重要思想回答的课题，与题干要求不符；C项，“新形势下实现什么样的发展、怎样发展”是科学发展观的主题，不符合；D项，习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上，系统回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这一重大时代课题，符合题目要求。
【答案】
D
【知识点】
习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义理论体系
【点评】
本题属于基础识记类题目，主要考查对不同理论成果对应时代课题的掌握，难度较低，只要准确记忆相关知识点即可作答。
【难度系数】
0.7
本题考查中国特色社会主义理论体系各成果对应的时代课题，需准确区分不同理论回答的核心问题。A选项对应邓小平理论的课题，B选项包含“三个代表”重要思想的课题，C选项对应科学发展观的课题，D选项是习近平新时代中国特色社会主义思想回答的课题，据此可判断正确选项。
【解析】
逐一分析选项：A项，“什么是社会主义、怎样建设社会主义”是邓小平理论系统回答的重大课题，不符合题意；B项，“建设什么样的党、怎样建设党”是“三个代表”重要思想回答的课题，与题干要求不符；C项，“新形势下实现什么样的发展、怎样发展”是科学发展观的主题，不符合；D项，习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上，系统回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这一重大时代课题，符合题目要求。
【答案】
D
【知识点】
习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义理论体系
【点评】
本题属于基础识记类题目，主要考查对不同理论成果对应时代课题的掌握，难度较低，只要准确记忆相关知识点即可作答。
【难度系数】
0.7
5.某中学课程表上增加了一门“学《读本》”（学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》）的新课程。对此，同学们发表了不同的观点，以下看法你不赞同的是（
A.甲同学:《读本》学习,有助于培养学生的道德品质和法治观念
B.乙同学:学习《读本》有利于不断深刻领悟习近平治国理政思想精髓
C.丙同学:只要认真学习《读本》,就能在生命成长中实现人生的价值
D.丁同学:新时代孕育新思想,学习《读本》帮助我们用新思想指导新实践
C
）A.甲同学:《读本》学习,有助于培养学生的道德品质和法治观念
B.乙同学:学习《读本》有利于不断深刻领悟习近平治国理政思想精髓
C.丙同学:只要认真学习《读本》,就能在生命成长中实现人生的价值
D.丁同学:新时代孕育新思想,学习《读本》帮助我们用新思想指导新实践
答案
5.C
解析
【分析】
本题为逆向选择题，要求选出不赞同的观点。解题思路是：逐一分析各选项表述的合理性，判断是否符合学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的意义，重点识别绝对化表述的错误选项。
【解析】
本题考查学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的意义及人生价值的实现条件。
A选项：学习该读本有助于提升学生的思想道德修养，培养道德品质和法治观念，表述正确；
B选项：读本内容围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，学习它能帮助学生领悟治国理政思想精髓，表述正确；
C选项：“只要认真学习《读本》，就能实现人生价值”的表述过于绝对，实现人生价值需要劳动创造、奉献社会等多方面条件，并非仅靠学习读本，该观点错误，符合题意；
D选项：新时代需要新思想指引，学习读本能让学生用新思想指导实践，表述正确。
【答案】
C
【知识点】
逆向选择题、习近平新时代中国特色社会主义思想、人生价值的实现
【点评】
本题侧重考查对学习读本意义的理解，关键在于识别绝对化表述的错误，需学生准确掌握相关知识，同时注意逆向选择题的答题要求，避免误选正确选项，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为逆向选择题，要求选出不赞同的观点。解题思路是：逐一分析各选项表述的合理性，判断是否符合学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的意义，重点识别绝对化表述的错误选项。
【解析】
本题考查学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的意义及人生价值的实现条件。
A选项：学习该读本有助于提升学生的思想道德修养，培养道德品质和法治观念，表述正确；
B选项：读本内容围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，学习它能帮助学生领悟治国理政思想精髓，表述正确；
C选项：“只要认真学习《读本》，就能实现人生价值”的表述过于绝对，实现人生价值需要劳动创造、奉献社会等多方面条件，并非仅靠学习读本，该观点错误，符合题意；
D选项：新时代需要新思想指引，学习读本能让学生用新思想指导实践，表述正确。
【答案】
C
【知识点】
逆向选择题、习近平新时代中国特色社会主义思想、人生价值的实现
【点评】
本题侧重考查对学习读本意义的理解，关键在于识别绝对化表述的错误，需学生准确掌握相关知识，同时注意逆向选择题的答题要求，避免误选正确选项，难度适中。
【难度系数】
0.6
6. 习近平新时代中国特色社会主义思想不但提出了“十个明确”“十四个坚持”等核心内容，还概括了“六个必须坚持”作为其世界观和方法论。这深刻揭示了 （
A.马克思主义行，主要是中国化时代化的马克思主义行，其关键在于掌握了科学的世界观和方法论
B.党的百年奋斗历程积累了宝贵的历史经验，其中统一战线是重要法宝之一
C.习近平新时代中国特色社会主义思想是关于自然界、人类社会和思维发展一般规律的学说
D.只要掌握了“六个必须坚持”，就能实现中华民族伟大复兴
A
）A.马克思主义行，主要是中国化时代化的马克思主义行，其关键在于掌握了科学的世界观和方法论
B.党的百年奋斗历程积累了宝贵的历史经验，其中统一战线是重要法宝之一
C.习近平新时代中国特色社会主义思想是关于自然界、人类社会和思维发展一般规律的学说
D.只要掌握了“六个必须坚持”，就能实现中华民族伟大复兴
答案
6.A
解析
【分析】
这道题考查对习近平新时代中国特色社会主义思想相关内容的理解，解题思路是：先明确题干核心指向“六个必须坚持”作为世界观和方法论的意义，再逐一分析选项，结合教材知识点判断选项的正误与关联性，排除不符合题意或表述错误的选项。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，马克思主义行的关键在于其中国化时代化的理论掌握了科学的世界观和方法论，该选项准确对应题干核心，表述正确。
2. 选项B：题干强调的是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，而非党的百年奋斗历史经验，该选项与题意无关，排除。
3. 选项C：哲学是关于自然界、人类社会和思维发展一般规律的学说，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，并非研究一般规律的哲学学说，该选项表述错误，排除。
4. 选项D：“只要……就……”表述绝对，掌握“六个必须坚持”是实现中华民族伟大复兴的重要条件而非充分条件，该选项错误，排除。
【答案】
A
【知识点】
习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义中国化时代化
【点评】
本题聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想的核心定位，需准确把握“六个必须坚持”的属性，解题时要注意区分易混淆知识点，避免绝对化表述的错误，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.5
这道题考查对习近平新时代中国特色社会主义思想相关内容的理解，解题思路是：先明确题干核心指向“六个必须坚持”作为世界观和方法论的意义，再逐一分析选项，结合教材知识点判断选项的正误与关联性，排除不符合题意或表述错误的选项。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，马克思主义行的关键在于其中国化时代化的理论掌握了科学的世界观和方法论，该选项准确对应题干核心，表述正确。
2. 选项B：题干强调的是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，而非党的百年奋斗历史经验，该选项与题意无关，排除。
3. 选项C：哲学是关于自然界、人类社会和思维发展一般规律的学说，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，并非研究一般规律的哲学学说，该选项表述错误，排除。
4. 选项D：“只要……就……”表述绝对，掌握“六个必须坚持”是实现中华民族伟大复兴的重要条件而非充分条件，该选项错误，排除。
【答案】
A
【知识点】
习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义中国化时代化
【点评】
本题聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想的核心定位，需准确把握“六个必须坚持”的属性，解题时要注意区分易混淆知识点，避免绝对化表述的错误，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.5
