一、根据括号内所给汉语注释写出单词的正确形式(每空一词)
1. In the (地理) class, our teacher teaches us how to read maps.
2. His favourite subject is science because it is (有用).
3. What (令人激动) news! We're moving to a new city.
4. (生物学) is the scientific(科学的) study of living things.
5. The museum shows us the long and rich (历史) of the city.
6. Do you know her telephone (号码)? I want to call her.
7. The (原因) why he missed the train was that he got up late.
8. (记住) to lock the door when you leave.

1. geography 2. useful 3. exciting
4. Biology 5. history 6. number 7. reason
8. Remember

【分析】本题要求根据汉语提示写出正确的英语单词，解题时需注意：1. 准确记忆对应汉语的英语单词；2. 学科名词、句首单词首字母需大写；3. 结合语境判断单词词性，确保形式正确。
【解析】1. “地理”对应英语单词geography，修饰class无需变形；2. “有用”修饰名词science，用形容词useful；3. “令人激动”修饰名词news，用形容词exciting；4. “生物学”是学科名词，句首首字母大写为Biology；5. “历史”对应名词history；6. “号码”对应number，构成固定搭配telephone number；7. “原因”对应reason，符合固定句型the reason why...；8. 句首“记住”为祈使句，用动词原形Remember且首字母大写。
【答案】1. geography 2. useful 3. exciting 4. Biology 5. history 6. number 7. reason 8. Remember
【知识点】英语单词拼写、学科名词、形容词
【点评】本题考查英语基础词汇的拼写与运用，涉及学科名词、形容词、祈使句等基础知识点，需注意单词大小写和词性，属于英语基础题型。
【难度系数】0.8

二、用所给单词的适当形式填空
1. Can you work out these maths (problem)?
2. Tom wants to be a (sing) when he grows up.
3. Who are your favourite (science) in China?
4. Mike wants to learn lots of (song) in music class.
5. His brother (study) in our school and he is good at maths.
6. I don't know how (answer) that question.
7. I can speak a little English but I can't speak (France).
8. My father can't play any (instrument).

1. problems 2. singer 3. scientists 4. songs
5. studies 6. to answer 7. French
8. instruments

【分析】
本题为英语词形转换填空题，需结合句子结构、固定搭配、词性变化规则确定单词适当形式。解题思路：1. 根据these（这些）判断后接可数名词复数；2. 根据a判断后接职业名词；3. 根据who（提问人）及be动词are判断用对应职业名词的复数；4. 根据lots of（许多）判断后接可数名词复数；5. 根据主语的人称及时态判断动词形式；6. 根据固定结构how to do sth判断；7. 根据语境判断表示语言的名词；8. 根据any判断后接可数名词复数。
【解析】
1. these修饰可数名词复数，problem的复数为problems，故填problems；
2. 此处需表示职业“歌手”，sing对应的职业名词为singer，故填singer；
3. who提问指人，science对应的职业名词为科学家，且be动词are提示用复数，故填scientists；
4. lots of后接可数名词复数，song的复数为songs，故填songs；
5. 主语his brother是第三人称单数，一般现在时谓语动词用三单形式，study的三单为studies，故填studies；
6. how to do sth是固定结构，意为“如何做某事”，故填to answer；
7. 此处表示语言“法语”，France对应的语言名词为French，故填French；
8. any后接可数名词复数，instrument的复数为instruments，故填instruments。
【答案】
1. problems 2. singer 3. scientists 4. songs 5. studies 6. to answer 7. French 8. instruments
【知识点】
可数名词复数变化；动词适当形式；职业/语言名词转换
【点评】
本题为初中英语基础词形转换题，考察内容均为英语核心基础知识点，题型常见，侧重基础应用，适合基础阶段学生巩固练习。
【难度系数】
0.8

三、将方框中所给单词的适当形式填入句中,每词仅用一次
favourite, everyone, make,
excellent, problem
1. When the bell rings, in the classroom knows it is time for lunch.
2. Our teacher us feel relaxed. We all like her.
3. Can you help me work out the ? It is really difficult.
4. I like fruit very much, and apples are my .
5. The food at this new restaurant is . I think it's going to be our new favourite place.

1. everyone 2. makes 3. problem
4. favourites 5. excellent

【分析】
解题思路：先通读每个句子理解句意，再结合方框内的单词，根据语法规则（如主谓一致、名词单复数、固定搭配等）选择合适的单词并调整形式，确保每词仅用一次。
【解析】
1. 句意：铃响时，教室里的每个人都知道到午饭时间了。方框中“everyone”意为“每个人”，符合句意，直接填入。
2. 句意：我们的老师让我们感到放松。固定搭配“make sb do sth”表示“让某人做某事”，主语“our teacher”是第三人称单数，一般现在时，故将“make”变为第三人称单数形式“makes”。
3. 句意：你能帮我解决这个问题吗？它真的很难。“work out the problem”是固定搭配，意为“解决问题”，方框中“problem”符合句意，直接填入。
4. 句意：我非常喜欢水果，苹果是我的最爱。“favourite”作名词时意为“最喜欢的事物”，主语“apples”为复数，故用复数形式“favourites”。
5. 句意：这家新餐厅的食物很棒。我觉得它会成为我们的新最爱之地。方框中“excellent”是形容词，意为“极好的”，修饰“food”，符合句意，直接填入。
【答案】
1. everyone 2. makes 3. problem 4. favourites 5. excellent
【知识点】
不定代词用法、动词第三人称单数变化、名词单复数
【点评】
本题考查词汇在语境中的适当形式运用，需结合句意和基础语法规则解题，是初中英语基础词汇运用的常见题型，难度适中。
【难度系数】
0.5

四、按要求完成下列各题
1. My favourite subject is history.（改为一般疑问句）
history favourite subject?
2. He likes science because it's interesting.（对画线部分提问）
he like science?
3. I have music on Friday.（改为否定句）
I music on Friday.
4. She has English at 8:00.（对画线部分提问）
she have English?
5. Our geography class is on Tuesday and Thursday.（改为同义句）
We class on Tuesday and Thursday.

1. Is, your 2. Why does 3. don't have
4. When does 5. have geography

【分析】
1. 第1题是将含be动词的陈述句改为一般疑问句，需把be动词提前，同时第一人称物主代词转换为第二人称；2. 第2题对原因提问用特殊疑问词Why，结合主语的人称和时态确定助动词；3. 第3题是一般现在时主语为I的否定句，需加助动词否定形式+动词原形；4. 第4题对时间提问用特殊疑问词When，结合主语的人称和时态确定助动词；5. 第5题是同义句转换，将原句的“我们的地理课在…”转换为“我们上地理课在…”的结构。
【解析】
1. 原句有be动词is，改一般疑问句时将is提前，my变为your，故填Is; your；
2. 画线部分是原因，用Why提问，主语he是第三人称单数，一般现在时疑问句加助动词does，故填Why; does；
3. 一般现在时主语I的否定句，用don't加动词原形have，故填don't; have；
4. 画线部分是时间，用When提问，主语she是第三人称单数，一般现在时疑问句加助动词does，故填When; does；
5. 同义句转换，将“our geography class is on…”转换为“we have geography class on…”，故填have; geography。
【答案】
1. Is, your 2. Why does 3. don't have 4. When does 5. have geography
【知识点】
一般疑问句转换、特殊疑问句转换、同义句转换
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题，考查学生对英语基础句式结构的掌握，涵盖常见的句式转换类型，是英语学习的核心基础题型，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8