2026年同步练习册青岛出版社三年级数学上册青岛版五四制第4页答案
(4)根据图中的规律可知,第4个方框里是(
)。

答案

B
6. 在括号里填上“平移”或“旋转”。

答案

(旋转)
(平移)
(旋转)
(平移)
7.请仿照下面的例子,把另外两个图形也变成长方形,并画一画。

答案

1. 处理中间图形：
将图形左侧的三角形部分向右平移4格，填补图形右侧的凹陷三角形区域，拼接得到长占4格、宽占2格的长方形，在对应箭头下方的网格位置画出该长方形。
2. 处理最右侧图形：
将图形右侧突出的1行2格的小长方形部分向左平移6格，填补图形上方的空缺区域，拼接得到长占6格、宽占3格的长方形，在对应箭头下方的网格位置画出该长方形。
8.生活中常见的平移、旋转现象有哪些？请举例并写下来。
平移现象：


。
旋转现象：


。

答案

平移现象：电梯上下移动、推拉抽屉、滑滑梯时人的运动
。
旋转现象：风扇叶片转动、钟表指针转动、风车转动
。
9.请你平移3颗棋子,使三角形颠倒过来。(可以用箭头标示。)

答案

平移方法：
1. 将原三角形最顶端的1颗棋子，向下平移，移动到原最底层4颗棋子的正下方中间位置。
2. 将原最底层最左侧的棋子，向上平移，移动到原从上数第2行2颗棋子的左侧。
3. 将原最底层最右侧的棋子，向上平移，移动到原从上数第2行2颗棋子的右侧。
按上述方法平移3颗棋子后，即可得到颠倒过来的尖朝下的三角形。