Ⅶ. 根据你的实际情况，制作本学期的课程表。(没有学过的科目名称可用*号替代)

| Class | Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday |
|-------|---------|---------|-----------|----------|---------|
| 1 | Chinese | English | English | math | Chinese |
| 2 | math | Chinese | * | English | English |
| 3 | English | math | Chinese | * | math |
| 4 | art | P.E. | music | Chinese | P.E. |
| 5 | * | * | math | P.E. | art |
| 6 | music | Chinese | * | English | * |
| 7 | P.E. | art | * | music | * |
| 8 | * | * | P.E. | * | * |

【分析】本题要求制作课程表，需明确表格的行对应班级（1-8班），列对应周一至周五，科目名称需规范填写，未学过的科目用*替代，按照给定的表格结构完成对应填写即可。
【解析】根据课程表的结构，依次对应班级和星期，填写各班级每天的课程，未学科目用*标注，具体填写如下：
| Class | Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday |
|-------|---------|---------|-----------|----------|---------|
| 1 | Chinese | English | English | math | Chinese |
| 2 | math | Chinese | * | English | English |
| 3 | English | math | Chinese | * | math |
| 4 | art | P.E. | music | Chinese | P.E. |
| 5 | * | * | math | P.E. | art |
| 6 | music | Chinese | * | English | * |
| 7 | P.E. | art | * | music | * |
| 8 | * | * | P.E. | * | * |
【答案】| Class | Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday |
|-------|---------|---------|-----------|----------|---------|
| 1 | Chinese | English | English | math | Chinese |
| 2 | math | Chinese | * | English | English |
| 3 | English | math | Chinese | * | math |
| 4 | art | P.E. | music | Chinese | P.E. |
| 5 | * | * | math | P.E. | art |
| 6 | music | Chinese | * | English | * |
| 7 | P.E. | art | * | music | * |
| 8 | * | * | P.E. | * | * |
【知识点】课程表制作、英语词汇应用
【点评】本题为基础实践类题目，考查课程表的规范制作，要求结合实际情况填写，未学科目用*替代，难度较低。
【难度系数】0.8

Ⅰ. 将A栏和B栏的句子配对,组成逻辑正确的句子。
A
()1. I like Chinese classes
()2. My favourite subject is biology
()3. I like Thursday
()4. I love reading books
()5. My favourite teacher is Mrs Li
B
A. and I often read books with my sister.
B. and my Chinese teacher.
C. but I can't remember all the information.
D. because her class is really fun.
E. because I have PE on that day.

1.B 2.C 3.E 4.A 5.D

【分析】
本题为英语句子配对题，需依据前后句子的逻辑关系（如因果、转折、并列等）完成匹配。先明确A栏各句核心内容，再对应B栏句子的语义衔接点：1句核心是“喜欢语文课”，需衔接与语文课相关的内容；2句核心是“最喜欢生物”，需补充生物科目的相关特点；3句核心是“喜欢周四”，需说明喜欢周四的原因；4句核心是“爱读书”，需补充与读书相关的具体表现；5句核心是“最喜欢李老师”，需说明喜欢李老师的理由。
【解析】
1. “I like Chinese classes”（我喜欢语文课）对应B项“and my Chinese teacher”（还有我的语文老师），补充喜欢语文课的相关对象，逻辑通顺；
2. “My favourite subject is biology”（我最喜欢的科目是生物）对应C项“but I can't remember all the information”（但我记不住所有信息），用转折补充生物科目的特点，逻辑合理；
3. “I like Thursday”（我喜欢周四）对应E项“because I have PE on that day”（因为那天有体育课），用原因状语说明喜欢周四的理由，衔接正确；
4. “I love reading books”（我喜欢读书）对应A项“and I often read books with my sister”（而且我经常和姐姐一起读书），用并列补充爱读书的具体表现，逻辑连贯；
5. “My favourite teacher is Mrs Li”（我最喜欢的老师是李老师）对应D项“because her class is really fun”（因为她的课真的很有趣），用原因说明喜欢李老师的理由，搭配恰当。
【答案】
1.B 2.C 3.E 4.A 5.D
【知识点】
英语句子逻辑衔接、英语配对题
【点评】
本题考查英语句子间的逻辑关系，属于基础题型，准确把握语义关联即可完成配对，适合巩固日常英语表达的逻辑运用。
【难度系数】
0.7

Ⅱ. 从方框中选出适当的选项,补全对话。(其中有一项为多余选项)
Mr Li: Good morning, Mike.
Mike: Good morning, Mr Li.
Mr Li: What classes do you have today?
Mike: 1
Mr Li: Do you like these subjects?
Mike: 2 But I don't like science.
Mr Li: Why not?
Mike: 3
Mr Li: I see. But every subject is important. What other classes do you have today?
Mike: 4
Mr Li: What's your favourite class?
Mike: Art, because I love to draw and paint. 5
Mr Li: That's great! Have a nice day at school.
Mike: Thank you, Mr Li!

1.
2.
3.
4.
5.

1.C 2.E 3.A 4.B 5.F

【分析】
这是一道英语补全对话题，需根据上下文的问句类型和语义逻辑，从方框选项中匹配合适的句子。解题时，先明确每个空格对应的问句功能：第1空对应“询问当天课程”，需选陈述课程的选项；第2空对应“询问是否喜欢科目”，结合后文转折选表达喜好的选项；第3空对应“询问不喜欢科学的原因”，需选because引导的原因句；第4空对应“询问其他课程”，选其他课程的陈述；第5空对应“补充喜欢美术的理由”，选描述美术特点的选项，同时排除多余选项D。
【解析】
1. 问句“What classes do you have today?”询问当天的课程，选项C“I have English and science first.”回答了课程内容，符合语境，故1选C。
2. 问句“Do you like these subjects?”询问是否喜欢这些科目，后文转折说明不喜欢科学，此处应表达对其中科目的喜爱，选项E“I like English because it's interesting.”符合，故2选E。
3. 问句“Why not?”询问不喜欢科学的原因，需用because引导的句子作答，选项A“Because science is a little difficult for me.”是合理原因，故3选A。
4. 问句“What other classes do you have today?”询问还有什么其他课程，选项B“I have music and art.”回答了其他课程，故4选B。
5. 前文提到喜欢美术是因为爱画画，此处补充美术的特点，选项F“It's relaxing!”符合语境，故5选F。
【答案】
1.C 2.E 3.A 4.B 5.F
【知识点】
补全对话、情景交际
【点评】
本题考查日常情景对话的补全，需结合上下文逻辑匹配句子，难度适中，关键是理清问句与答语的对应关系。
【难度系数】
0.3