4. 如图,已知:在△ABC中,∠B=90°,D是边AB的中点,点E、F分别在边BC、AC上,且EF=EC,DF=DA. 求证:点D在∠BEF的平分线上.

答案
4. 提示:先证明∠DFE=90°,再推出DF=DB.
解析
【分析】
要证明点D在∠BEF的平分线上,根据角平分线的判定定理,需证明点D到∠BEF两边的距离相等。首先观察到∠B=90°,即DB⊥BE,因此只需证明DF⊥EF且DF=DB即可。第一步,利用等腰三角形等边对等角的性质,结合直角三角形两锐角互余,推导∠DFE的度数;第二步,结合中点的性质,证明DF与DB相等,最后用角平分线判定定理得出结论。
【解析】
证明:
∵ 在△ABC中,∠B=90°,
∴ ∠A + ∠C = 90°,
∵ DF=DA,
∴ ∠A=∠DFA(等边对等角),
∵ EF=EC,
∴ ∠C=∠EFC(等边对等角),
∴ ∠DFA + ∠EFC = ∠A + ∠C = 90°,
又
∵ ∠DFA + ∠EFC + ∠DFE = 180°(平角的定义),
∴ ∠DFE = 180° - 90° = 90°,即DF⊥EF,
∵ ∠B=90°,
∴ DB⊥BE,
∵ D是AB的中点,
∴ DA=DB,
又
∵ DF=DA,
∴ DF=DB,
∵ 点D在∠BEF的内部,且DF⊥EF、DB⊥BE,DF=DB,
∴ 点D在∠BEF的平分线上(角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上)。
【答案】
点D在∠BEF的平分线上,得证。
【知识点】
角平分线的判定;等腰三角形的性质;直角三角形的性质
【点评】
本题是基础几何证明题,解题的核心是明确角平分线的判定条件,结合等腰三角形、直角三角形的相关性质推导得出所需的垂直关系和线段相等关系,能够很好地考察学生对基础定理的综合应用能力。
【难度系数】
0.7
要证明点D在∠BEF的平分线上,根据角平分线的判定定理,需证明点D到∠BEF两边的距离相等。首先观察到∠B=90°,即DB⊥BE,因此只需证明DF⊥EF且DF=DB即可。第一步,利用等腰三角形等边对等角的性质,结合直角三角形两锐角互余,推导∠DFE的度数;第二步,结合中点的性质,证明DF与DB相等,最后用角平分线判定定理得出结论。
【解析】
证明:
∵ 在△ABC中,∠B=90°,
∴ ∠A + ∠C = 90°,
∵ DF=DA,
∴ ∠A=∠DFA(等边对等角),
∵ EF=EC,
∴ ∠C=∠EFC(等边对等角),
∴ ∠DFA + ∠EFC = ∠A + ∠C = 90°,
又
∵ ∠DFA + ∠EFC + ∠DFE = 180°(平角的定义),
∴ ∠DFE = 180° - 90° = 90°,即DF⊥EF,
∵ ∠B=90°,
∴ DB⊥BE,
∵ D是AB的中点,
∴ DA=DB,
又
∵ DF=DA,
∴ DF=DB,
∵ 点D在∠BEF的内部,且DF⊥EF、DB⊥BE,DF=DB,
∴ 点D在∠BEF的平分线上(角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上)。
【答案】
点D在∠BEF的平分线上,得证。
【知识点】
角平分线的判定;等腰三角形的性质;直角三角形的性质
【点评】
本题是基础几何证明题,解题的核心是明确角平分线的判定条件,结合等腰三角形、直角三角形的相关性质推导得出所需的垂直关系和线段相等关系,能够很好地考察学生对基础定理的综合应用能力。
【难度系数】
0.7
5. 如图,在$△ ABC$中,$∠ B=60°$,AD、CE是$△ ABC$的角平分线,AD、CE相交于点F.
(1)当$△ ABC$是等边三角形时,求证:$FE=FD$;
(2)当$AB≠BC$时,$FE=FD$是否还成立?
拓展与思考

(1)当$△ ABC$是等边三角形时,求证:$FE=FD$;
(2)当$AB≠BC$时,$FE=FD$是否还成立?
拓展与思考
答案
5. (1) 连接BF. 由题意,可知F是△ABC的内心,BF是△ABC的角平分线. 因为△ABC是等边三角形,所以可以推出AD⊥BC,CE⊥AB. 根据角平分线的性质定理,可得FE=FD.
(2) 仍然成立. 提示:当AB≠BC时,∠BAC≠∠BCA,如图
解析
【分析】
(1)针对等边三角形的特殊情况,首先明确等边三角形的角平分线同时是对边上的高,AD、CE的交点F是△ABC的内心,因此BF平分∠ABC,再结合角平分线上的点到角两边距离相等的性质,即可直接证明FE=FD。
(2)针对AB≠BC的一般情况,无法直接利用等边三角形的特殊性,因此构造全等三角形证明线段相等:过F作AB、BC的垂线段FG、FH,由角平分线性质可得FG=FH;再结合∠B=60°,利用三角形内角和、角的和差关系推导得到△EFG和△DFH的对应角相等,证明两三角形全等即可得到FE=FD。
【解析】
(1)证明:连接BF。
∵△ABC是等边三角形,AD、CE是△ABC的角平分线,
∴AD⊥BC,CE⊥AB,F是△ABC的内心,即BF为∠ABC的角平分线。
根据角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等,F到AB边的距离为FE,到BC边的距离为FD,
∴FE=FD。
(2)FE=FD仍然成立,证明如下:
过点F作FG⊥AB于G,FH⊥BC于H,
∴∠FGE=∠FHD=90°。
∵AD、CE是△ABC的角平分线,交点为F,
∴F是△ABC的内心,即F在∠ABC的角平分线上,由角平分线性质得FG=FH。
在△ABC中,∠B=60°,
∴∠BAC+∠BCA=120°,
∵AD平分∠BAC,CE平分∠BCA,
∴∠FAC+∠FCA=$\frac{1}{2}$(∠BAC+∠BCA)=60°,
∴∠AFC=120°,即∠EFD=120°。
在四边形BGFH中,∠B=60°,∠FGB=∠FHB=90°,
∴∠GFH=360°-90°-90°-60°=120°,
∴∠EFG=∠DFH。
在△EFG和△DFH中:
$\{\begin{array}{l}∠FGE=∠FHD \\FG=FH \\∠EFG=∠DFH\end{array} $
∴△EFG≌△DFH(ASA),
∴FE=FD。
【答案】
(1) 连接BF. 由题意,可知F是△ABC的内心,BF是△ABC的角平分线. 因为△ABC是等边三角形,所以可以推出AD⊥BC,CE⊥AB. 根据角平分线的性质定理,可得FE=FD.
(2) 仍然成立. 提示:当AB≠BC时,∠BAC≠∠BCA,如图
,过点F作FG⊥AB,FH⊥BC,垂足分别为G、H,则∠FGE=∠FHD=90°. 根据角平分线的性质,得到F是△ABC的内心,进而得到FG=FH. 由已知条件、“三角形的内角和等于180°”以及三角形的外角的性质,可推得∠AFE=60°,进一步可推得∠GEF=∠HDF,从而可证△EFG≌△DFH,得到FE=FD.
【知识点】
角平分线的性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质
【点评】
本题从等边三角形的特殊情况推广到一般三角形,体现了从特殊到一般的数学思想,解题的核心是合理构造垂线作为辅助线,结合角平分线性质和全等三角形判定证明线段相等,能够有效训练几何逻辑推理能力。
【难度系数】
0.6
(1)针对等边三角形的特殊情况,首先明确等边三角形的角平分线同时是对边上的高,AD、CE的交点F是△ABC的内心,因此BF平分∠ABC,再结合角平分线上的点到角两边距离相等的性质,即可直接证明FE=FD。
(2)针对AB≠BC的一般情况,无法直接利用等边三角形的特殊性,因此构造全等三角形证明线段相等:过F作AB、BC的垂线段FG、FH,由角平分线性质可得FG=FH;再结合∠B=60°,利用三角形内角和、角的和差关系推导得到△EFG和△DFH的对应角相等,证明两三角形全等即可得到FE=FD。
【解析】
(1)证明:连接BF。
∵△ABC是等边三角形,AD、CE是△ABC的角平分线,
∴AD⊥BC,CE⊥AB,F是△ABC的内心,即BF为∠ABC的角平分线。
根据角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等,F到AB边的距离为FE,到BC边的距离为FD,
∴FE=FD。
(2)FE=FD仍然成立,证明如下:
过点F作FG⊥AB于G,FH⊥BC于H,
∴∠FGE=∠FHD=90°。
∵AD、CE是△ABC的角平分线,交点为F,
∴F是△ABC的内心,即F在∠ABC的角平分线上,由角平分线性质得FG=FH。
在△ABC中,∠B=60°,
∴∠BAC+∠BCA=120°,
∵AD平分∠BAC,CE平分∠BCA,
∴∠FAC+∠FCA=$\frac{1}{2}$(∠BAC+∠BCA)=60°,
∴∠AFC=120°,即∠EFD=120°。
在四边形BGFH中,∠B=60°,∠FGB=∠FHB=90°,
∴∠GFH=360°-90°-90°-60°=120°,
∴∠EFG=∠DFH。
在△EFG和△DFH中:
$\{\begin{array}{l}∠FGE=∠FHD \\FG=FH \\∠EFG=∠DFH\end{array} $
∴△EFG≌△DFH(ASA),
∴FE=FD。
【答案】
(1) 连接BF. 由题意,可知F是△ABC的内心,BF是△ABC的角平分线. 因为△ABC是等边三角形,所以可以推出AD⊥BC,CE⊥AB. 根据角平分线的性质定理,可得FE=FD.
(2) 仍然成立. 提示:当AB≠BC时,∠BAC≠∠BCA,如图
【知识点】
角平分线的性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质
【点评】
本题从等边三角形的特殊情况推广到一般三角形,体现了从特殊到一般的数学思想,解题的核心是合理构造垂线作为辅助线,结合角平分线性质和全等三角形判定证明线段相等,能够有效训练几何逻辑推理能力。
【难度系数】
0.6
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