2026年作业本江西教育出版社九年级数学全一册北师大版第12页答案
6.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且$DE// AC,CE// BD$。
(1)求证:四边形ODEC是菱形。
(2)已知$∠ACB:∠BAC=1:2$, $S_{矩形ABCD}=4\sqrt{3}$,求四边形ODEC的周长。

答案

(1) 证明:
∵ $DE// AC$,$CE// BD$,
∴ 四边形$ODEC$是平行四边形。
又∵ 四边形$ABCD$是矩形,
∴ 矩形对角线相等且互相平分,即$OC=OD$,
∴ 平行四边形$ODEC$是菱形。
---
(2) 解:
∵ 四边形$ABCD$是矩形,
∴ $∠ ABC=90°$。
∵ $∠ ACB:∠ BAC=1:2$,且$∠ ACB+∠ BAC=90°$,
∴ $∠ ACB=30°$,$∠ BAC=60°$。
∵ $OA=OC=\frac{1}{2}AC$,$OB=OD=\frac{1}{2}BD$,$AC=BD$,
∴ $OA=OB$,
∴ $△ OAB$是等边三角形,即$AB=OA=OC$。
设$AB=x$,则$AC=2x$,由勾股定理得:
$BC=\sqrt{AC^2-AB^2}=\sqrt{3}x$。
由$S_{矩形ABCD}=AB· BC=4\sqrt{3}$,得:
$x· \sqrt{3}x=4\sqrt{3}$,
化简得$x^2=4$,解得$x=2$($x>0$)。
∴ $OC=2$。
∵ 四边形$ODEC$是菱形,
∴ $OD=DE=EC=OC=2$,
∴ 四边形$ODEC$的周长为$4×2=8$。
答:四边形$ODEC$的周长为8。

解析

【分析】
(1) 要证明四边形ODEC是菱形,首先根据两组对边分别平行的判定定理,先证明四边形ODEC是平行四边形;再结合矩形对角线相等且互相平分的性质,得到一组邻边OC=OD,即可根据“一组邻边相等的平行四边形是菱形”完成证明。
(2) 要求四边形ODEC的周长,需先求出菱形的边长OC。首先利用矩形内角为直角的性质,结合两角的比例关系求出∠ACB、∠BAC的度数,再根据矩形对角线的性质可得△OAB是等边三角形,得到AB与OC的等量关系;随后设AB为未知数,用勾股定理表示出BC的长度,结合矩形面积列方程求出未知数,即得到OC的长,最后根据菱形四边相等的性质计算周长即可。
【解析】
(1) 证明:
∵ $DE// AC$,$CE// BD$,
∴ 四边形$ODEC$是平行四边形。
又
∵ 四边形$ABCD$是矩形,
∴ 矩形对角线相等且互相平分,即$OC=\frac{1}{2}AC$,$OD=\frac{1}{2}BD$,$AC=BD$,
∴ $OC=OD$,
∴ 平行四边形$ODEC$是菱形。
(2) 解:
∵ 四边形$ABCD$是矩形,
∴ $∠ABC=90°$。
∵ $∠ACB:∠BAC=1:2$,且$∠ACB+∠BAC=90°$,
∴ $∠ACB=30°$,$∠BAC=60°$。
∵ 矩形对角线相等且互相平分,即$OA=\frac{1}{2}AC$,$OB=\frac{1}{2}BD$,$AC=BD$,
∴ $OA=OB$,
∴ $△OAB$是等边三角形,即$AB=OA=OC$。
设$AB=x$,则$AC=2x$,在$Rt△ABC$中,由勾股定理得:
$BC=\sqrt{AC^2-AB^2}=\sqrt{(2x)^2-x^2}=\sqrt{3}x$。
已知$S_{矩形ABCD}=AB· BC=4\sqrt{3}$,代入得:
$x· \sqrt{3}x=4\sqrt{3}$,
化简得$x^2=4$,解得$x=2$(边长为正,舍去负根)。
∴ $OC=AB=2$。
∵ 四边形$ODEC$是菱形,
∴ $OD=DE=EC=OC=2$,
∴ 四边形$ODEC$的周长为$4×2=8$。
【答案】
(1) 四边形ODEC是菱形,证明成立;
(2) 四边形ODEC的周长为$\boldsymbol{8}$
【知识点】
矩形的性质、菱形的判定与性质、勾股定理
【点评】
本题是特殊四边形的常规综合题,将矩形、菱形的性质判定与直角三角形性质、面积计算相结合,解题时需要从所求目标逆向推导所需条件,结合已知逐层推导,能够很好地锻炼几何逻辑推理能力。
【难度系数】
0.7
7. 提升题“出入相补”原理是我国古代数学的重要成就之一。该原理的重要内容之一是将一个几何图形任意分割成若干个小图形,几何图形的总面积保持不变,等于所分割成的小图形的面积之和。如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=12。对角线AC,BD相交于点O,E为边BC上的一个动点,EF⊥AC,EG⊥BD,垂足分别为F,G。
(1)当E为边BC的中点时,求证:EG=EF。
(2)当E为边BC上任意一点时,求EF+EG的值。

答案

(1)证明:
∵ 四边形ABCD是矩形,
∴ 对角线AC、BD互相平分且相等,
∴ $OB=OC$。
∵ E为BC的中点,
∴ $S_{△ BOE}=S_{△ COE}$。
又∵ $EG⊥ BD$,$EF⊥ AC$,
∴ $S_{△ BOE}=\frac{1}{2}· OB· EG$,$S_{△ COE}=\frac{1}{2}· OC· EF$,
∴ $\frac{1}{2}· OB· EG=\frac{1}{2}· OC· EF$,
结合$OB=OC$,可得$EG=EF$。
---
(2)解:
∵ 四边形ABCD是矩形,$AB=5$,$AD=12$,
∴ 矩形ABCD的面积$S_{矩形ABCD}=AB· AD=5×12=60$,
由勾股定理得对角线$AC=BD=\sqrt{AB^2+AD^2}=\sqrt{5^2+12^2}=13$,
∴ $OB=OC=\frac{1}{2}AC=\frac{13}{2}$。
连接OE,由出入相补原理可知:
$S_{△ BOE}+S_{△ COE}=S_{△ BOC}$,
又∵ $S_{△ BOC}=\frac{1}{4}S_{矩形ABCD}=\frac{1}{4}×60=15$,
代入面积公式得:
$\frac{1}{2}· OB· EG + \frac{1}{2}· OC· EF =15$
将$OB=OC=\frac{13}{2}$代入:
$\frac{1}{2}×\frac{13}{2}· EG + \frac{1}{2}×\frac{13}{2}· EF =15$
整理得:$\frac{13}{4}(EF+EG)=15$,
解得:$EF+EG=\frac{60}{13}$。
最终结论:$EF+EG$的值为$\boldsymbol{\frac{60}{13}}$。

解析

【分析】
(1)证明线段相等可结合面积法推导:首先根据矩形对角线的性质得到OB=OC,E为BC中点时,△BOE与△COE面积相等,两个三角形的面积可分别表示为以OB、OC为底,EG、EF为高的形式,结合底相等、面积相等,即可推出高EG=EF。
(2)求EF+EG的定值,利用题中“出入相补”的面积和不变原理:△BOC的面积等于△BOE和△COE的面积之和。先计算矩形面积和对角线长度,得到OB、OC的数值,再将两个小三角形的面积用含EG、EF的式子代入面积和等式,整理后即可求出EF+EG的结果。
【解析】
(1)证明:
∵ 四边形ABCD是矩形,
∴ 对角线AC、BD互相平分且相等,
∴ $OB=OC$。
∵ E为BC的中点,
∴ $S_{△ BOE}=S_{△ COE}$。
又
∵ $EG⊥ BD$,$EF⊥ AC$,
∴ $S_{△ BOE}=\frac{1}{2}· OB· EG$,$S_{△ COE}=\frac{1}{2}· OC· EF$,
∴ $\frac{1}{2}· OB· EG=\frac{1}{2}· OC· EF$,
结合$OB=OC$,可得$EG=EF$。
(2)解:
∵ 四边形ABCD是矩形,$AB=5$,$AD=12$,
∴ 矩形ABCD的面积$S_{矩形ABCD}=AB· AD=5×12=60$,
由勾股定理得对角线$AC=BD=\sqrt{AB^2+AD^2}=\sqrt{5^2+12^2}=13$,
∴ $OB=OC=\frac{1}{2}AC=\frac{13}{2}$。
连接OE,由出入相补原理可知:
$S_{△ BOE}+S_{△ COE}=S_{△ BOC}$,
又
∵ $S_{△ BOC}=\frac{1}{4}S_{矩形ABCD}=\frac{1}{4}×60=15$,
代入面积公式得:
$\frac{1}{2}· OB· EG + \frac{1}{2}· OC· EF =15$
将$OB=OC=\frac{13}{2}$代入:
$\frac{1}{2}×\frac{13}{2}· EG + \frac{1}{2}×\frac{13}{2}· EF =15$
整理得:$\frac{13}{4}(EF+EG)=15$,
解得:$EF+EG=\frac{60}{13}$。
【答案】
(1)证明成立;(2)$\boldsymbol{\frac{60}{13}}$
【知识点】
矩形的性质;勾股定理;等面积法
【点评】
本题结合我国古代“出入相补”的数学原理设计,既考查了矩形性质、勾股定理等基础知识点,又引导学生使用等面积法简化运算,体现了几何问题中的转化思想,能较好地锻炼学生的几何分析与逻辑推导能力。
【难度系数】
0.6