2025年单元自测试卷青岛出版社七年级道德与法治上册人教版第58页答案
5.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列做法有助于建立良好师生关系的是(
A
)。

A.尊重老师，接纳不同风格的老师
B.主动交流，师生之间不分彼此
C.独立自主，有问题不必麻烦老师
D.接受表扬，无视老师的批评

答案

A

解析

良好师生关系需要师生间相互尊重、理解和沟通。A选项尊重老师并接纳不同风格的老师，符合建立良好师生关系的要求；B选项“不分彼此”忽略了师生间的适当界限，不符合规范；C选项有问题不麻烦老师不利于沟通和解决问题；D选项无视老师批评是不尊重老师的表现。故正确答案为A。
6.有一天，小宁偷偷在数学课上画画，数学老师发现后对他进行了严厉的批评，并没收手稿。对此，你认为小宁应该(
C
)。
①放弃兴趣爱好，任何时候都不再画画　②接受数学老师的批评，理解老师的良苦用心
③放弃学习数学，继续在数学课上画画　④认真学习数学，处理好兴趣与学习关系

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

C

解析

小宁在数学课上画画是不遵守课堂纪律、未正确处理学习与兴趣关系的表现。数学老师的批评是出于教育目的，小宁应接受批评并理解老师用心，同时需认真学习数学，合理处理兴趣与学习的关系，②④正确；放弃兴趣爱好或放弃学习数学的做法均不可取，①③错误。
7.为建立和谐的师生关系、亲子关系，小西在班里做了调查分析。下面解决办法不合适的是(
C
)。


A.①
B.②
C.③
D.④

答案

C

解析

本题要求选择解决措施不合适的选项，分析各选项：
①中由于不喜欢老师导致学习兴趣低，通过发现老师的优点，客观对待来解决是合适的办法。
②中因缺乏良好学习习惯导致上课不专心，严格要求自己，寻求老师督促是合理的解决办法。
③中日记被偷看是因为亲子之间沟通少，而直言不满，与父母尽可能疏远，这会使亲子关系更加恶化，该解决办法不合适。
④中因网络世界诱惑大喜欢玩手机，通过亲子间“约法三章”，规范行为是可行的办法。
8.教育家陶行知说：“先生创造学生，学生也创造先生。”每一位老师都应该感谢认真的学生，是他们对知识的渴望和质疑，使自己越发充实并持续进步。陶行知的话说明师生之间应(
C
)。

A.互相沟通，和谐相处
B.不分彼此，民主平等
C.相互促进，教学相长
D.亦师亦友，相互尊重

答案

C

解析

陶行知的话强调“先生创造学生，学生也创造先生”，体现师生间相互促进、共同进步的关系，符合“教学相长”的内涵。A项强调沟通相处，B项“不分彼此”表述不当，D项侧重尊重与朋友关系，均不符合题意。