2025年知识与能力训练六年级道德与法治上册人教版第47页答案
3. 多方关爱我感受
在我们的成长过程中,家庭、学校以及整个社会都给予了许多特别关爱。回忆一下自己受到过的关爱,结合书本知识,完成下面的填空,相信你能交上一份令人满意的答卷！
(1)
家庭
是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的主要场所。
父母
作为未成年人的
监护人
,有
抚养、教育
未成年子女的权利和义务。作为未成年人,应
听从
父母的教导,
孝敬
父母。子女在成年后,还有
赡养
父母的义务。
(2)一个社会对未成年人的态度,可以反映出它的文明程度。全社会应当树立
尊重
、
保护
、
教育
未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。
(3)关爱和保护
留守
儿童,不仅关系到
未成年人的健康成长
、
家庭幸福与社会和谐
,也关系到
国家的未来和民族的希望
。

答案

(1)家庭；父母；监护人；抚养、教育；听从；孝敬；赡养(2)尊重；保护；教育(3)留守；未成年人的健康成长；家庭幸福与社会和谐；国家的未来和民族的希望感恩之心表达：①对父母：主动分担家务，关心父母身体健康，努力学习让父母放心。②对学校：尊敬老师，遵守校规，认真学习，积极参与校园活动。③对社会：遵守社会公德，爱护公共设施，积极参与公益活动，传递爱心。

解析

(1)根据教材知识，家庭是构成社会的基本单位，父母作为未成年人的监护人，有抚养、教育未成年子女的权利和义务，未成年人应听从父母教导、孝敬父母，成年后有赡养父母的义务。(2)全社会应树立尊重、保护、教育未成年人的风尚。(3)关爱保护留守儿童关系到未成年人健康成长、家庭幸福与社会和谐、国家未来和民族希望。感恩之心可从家庭、学校、社会角度结合实际作答。