5. (2024年湖北省武汉市中考试题)下列法治情景剧的内容,能体现维护国家安全的是()。
①演示“购物风波”情境：买方在购物中买到假货后要求卖方给予赔偿
②表演“亲友团聚”场景：参与涉密工作的父亲拒绝透露任何工作信息
③演绎“经济纠纷”故事：王某与朋友发生债务纠纷,协商无果后诉诸人民法院
④模拟“海关安检”情节：海关工作人员检查并处理入境的外来物种红耳彩龟
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

C

本题可根据维护国家安全的相关知识，对每个法治情景剧的内容进行分析判断。
①：“买方在购物中买到假货后要求卖方给予赔偿”，这体现的是消费者的合法权益受到侵害时寻求赔偿，与维护国家安全无关。
②：“参与涉密工作的父亲拒绝透露任何工作信息”，涉密工作信息属于国家秘密，拒绝透露是为了保守国家秘密，维护国家安全。
③：“王某与朋友发生债务纠纷，协商无果后诉诸人民法院”，这解决的是公民之间的经济纠纷问题，属于民事诉讼范畴，与维护国家安全不相关。
④：“海关工作人员检查并处理入境的外来物种红耳彩龟”，外来物种入侵可能会对我国的生态安全造成威胁，海关工作人员的做法是在维护国家的生态安全，属于维护国家安全的范畴。
综上，②④能体现维护国家安全，答案选C。

6. 实现中华民族伟大复兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。近年来,各地各部门以维护国家安全为目标,深入推进各项工作,不断夯实国家安全基础。
你所在的班级开展了“国家安全在我心”的主题活动,请你参与其中。(10分)
(1)班级准备出一期有关国家安全法的黑板报,请你拟定三个板块的标题(主题),并简单说明设计意图。(6分)
(2)作为一名新时代的少年,维护国家安全是我们的义务。请你以此为主旨,拟写一份在主题班会上的发言提纲。(要求：80字左右,观点明确,条理清晰,使用学科术语,内容健康向上)(4分)

(1)
板块标题及设计意图：
板块一：“国家安全法的基本内容”
设计意图：让同学们清晰了解国家安全法具体规定，明确国家安全的范畴和相关法律要求，为维护国家安全奠定知识基础。
板块二：“危害国家安全的行为案例”
设计意图：通过实际案例展示，使同学们直观认识哪些行为会危害国家安全，增强对危害国家安全行为的识别能力，提高警惕。
板块三：“我们如何维护国家安全”
设计意图：引导同学们思考并明确自身在维护国家安全方面可以采取的行动，增强责任感和使命感，将法律知识转化为实际行动。
(2)
发言提纲：
作为新时代少年，维护国家安全是我们的义务。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念。认真学习有关国家安全的法律法规，增强法治意识。积极履行维护国家安全的法定义务，善于识别危害国家安全的伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。

7. 阅读材料,回答问题。(13分)
为增强维护国家安全的思想和行动自觉,学校时政社团开展了“国家安全 青春挺膺”的项目化学习。
【现状调查】
第一组同学开展了中学生国家安全意识现状调查：据统计,只有25.6%的学生会主动关注与国家安全相关的新闻动态；19.8%的学生了解与国家安全密切相关的法律法规。调研组的同学依据数据得出结论：同学们的国家安全意识有待提高。对此,同学们纷纷发表自己的观点。

(1)请续写小利的观点,对小东的观点进行反驳。(4分)
【活动设计】
第二组同学准备为学校开展项目化学习设计活动方案,以下是活动方案的部分内容。
|国家安全教育主题活动方案|
|一、活动主题：______|
|二、活动目的：贯彻总体国家安全观,增强师生维护国家安全的意识,提升其国家安全素养。|
|三、活动时间：××××年××月××日|
|四、活动内容：|
|(一)知识竞答：开展国家安全知识线上问答、闯关赛等活动。|
|(二)宣讲活动：组织志愿者走进社区,开展国家安全知识宣讲。|
|(三)______。|
|(四)______。|
(2)请为本次活动拟定一个恰当的活动主题,并丰富活动内容(仿照示例写两项)。(3分)
(3)如果你作为志愿者宣讲国家安全知识,请列出宣讲要点。(6分)
(1)
(2)活动主题：
活动内容：(三)
(四)
(3)

(1)维护国家安全是每个公民的法定义务，中学生虽年龄小，但可以通过学习国家安全知识增强意识；遵守法律法规，不做危害国家安全的事；发现危害国家安全的行为及时举报；积极宣传国家安全重要性，带动他人共同维护。
(2)活动主题：国家安全，青春守护
活动内容：(三)主题班会：开展“国家安全我有责”主题班会，分享维护国家安全案例
(四)观看影片：组织观看国家安全教育宣传片并撰写观后感
(3)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提；②维护国家安全是每个公民的法定义务，人人有责；③中学生应学习国家安全知识，增强安全防范意识；④遵守国家法律法规，不泄露国家秘密，不参与危害国家安全活动；⑤发现危害国家安全的可疑行为，及时拨打12339向国家安全机关举报；⑥积极向家人、同学宣传维护国家安全的重要性，共同营造安全氛围。