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1. 绿豆的挑选及数量:
挑选颗粒饱满、大小均匀的绿豆；根据称重需求确定数量（如称10克绿豆，先数1克绿豆粒数再计算）
。答案
挑选颗粒饱满、大小均匀的绿豆；根据称重需求确定数量（如称10克绿豆，先数1克绿豆粒数再计算）
解析
挑选颗粒饱满、大小均匀的绿豆；数量可先称出1克绿豆的粒数，再根据需要的总质量计算数量（如称10克绿豆，先数1克绿豆约有几粒，再乘以10）。
2. 已知质量的标准物:
砝码
。答案
砝码
解析
在人教版数学三年级上册“称重大挑战”综合实践活动中，用于称物体质量的已知质量标准物通常是砝码。
1. 将(
2. 取出绿豆,逐步加入标准物至水位再次达到标记位置。
3. 标准物的总质量,即为(
4. 计算单颗绿豆的质量。
100
)颗绿豆放入碗中,用记号笔标记位置。2. 取出绿豆,逐步加入标准物至水位再次达到标记位置。
3. 标准物的总质量,即为(
100
)颗绿豆的质量。4. 计算单颗绿豆的质量。
答案
1. 100；3. 100
解析
1. 取一定数量（如100颗）绿豆放入碗中，标记水位；2. 取出绿豆，加标准物至标记处，标准物总质量即为100颗绿豆质量；3. 用总质量除以100得单颗质量。
1. 将 100 颗绿豆的质量累加后再平均,测量出单颗绿豆的质量约为
0.2
克。答案
0.2（注：此处0.2为假设测量值，实际需通过称重操作得出，合理范围即可）
解析
实际测量100颗绿豆的总质量，假设总质量为20克，20÷100=0.2
