19. 2025年8月7日,甘肃省兰州市榆中县等地遭遇连续强降雨,引发山洪灾害,应急消防、公安、交通、医疗等多部门全力开展抢险救援,转移安置受灾群众。我们能从救援过程中学习到的精神包括()
①不屈不挠,团结互助 ②众志成城,抢险救灾 ③一方有难,八方支援 ④明哲保身,无所作为
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④

B

本题可根据题干中多部门全力开展抢险救援、转移安置受灾群众的行为，分析各选项所体现的精神是否符合救援过程。选项①不屈不挠体现面对灾害不放弃，团结互助体现各部门共同合作救援；选项②众志成城，抢险救灾符合多部门全力开展抢险救援的行动；选项③一方有难，八方支援也体现了各部门对受灾地区的帮助；而选项④明哲保身，无所作为与救援过程中各部门的积极行动相悖，不应选。所以能从救援过程中学习到的精神是①②③。

20. 下列选项中,属于正确避险做法的是()
A.泥石流发生时,向平行于泥石流流动方向的山坡跑
B.地震发生时,迅速乘电梯逃生
C.雷雨交加时,应寻找大树避雨,避免被淋湿
D.在野外遭遇大风时,应以最快速度朝与大风前进路线垂直的方向逃离

D

A选项，泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡跑是错误的，应该向泥石流垂直滑坡方向两侧跑；
B选项，地震发生时，乘电梯逃生是错误的，因为电梯可能因地震故障停运，应走楼梯；
C选项，雷雨交加时，在大树下避雨是错误的，因为大树容易遭雷击；
D选项，在野外遭遇大风时，以最快速度朝与大风前进路线垂直的方向逃离是正确的避险做法。

21.【生活在线】(每小题4分,共8分)
请你对下面两个情景中的人物行为分别作出判断并简要点评。
(1) 六年级(1)班开展了“自然灾害对人类的危害”主题班会。会后,张楠同学说:“发生自然灾害的可能性太低了,学了也没什么用。”李娜同学说:“自然灾害的发生是不确定的,学习一下相关知识是有好处的,万一真的发生了自然灾害就可以保护自己并帮助他人。”(点评李娜)
判断:
点评:
(2) 我和张南在小区里玩,张南不小心把我撞倒在台阶上。顿时,我的膝盖磕得直流血。晚上,张南的爸爸妈妈带着他到我家道歉。我妈妈没有指责张南,说这只是意外,以后玩的时候小心点儿就行了。(点评妈妈)
判断:
点评:

(1)
判断: 李娜的说法正确。
点评: 李娜具有防患于未然的意识，认识到学习自然灾害相关知识的重要性，能提高自我保护和救助他人的能力。
(2)
判断: 妈妈的做法正确。
点评: 妈妈宽容对待张南的过失，有利于维护良好的人际关系，体现了与人为善的品质。