27. (8分)“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片”是宋朝词人辛弃疾的《西江月》中描写的优美的田园景色。请回答下列问题：

(1)诗中描写的生物有 。
(2)蛙鸣是一种求偶行为,反映了生物具有的特征—— 。张明在春季晚上观察青蛙时发现,如果走近鸣蛙,叫声往往会停止,这说明青蛙能 。青蛙产的卵,要经过蝌蚪发育成为蛙,说明生物能 。长大后并不是所有青蛙的样子都是一样的,这说明生物后代之间存在一定的 。
(3)要了解周边田野中青蛙、池塘中的鸭等几种常见生物,应采用 法。
(4)青蛙能捉害虫,是我们人类的好朋友。但是现在青蛙的数量在急剧减少,你认为原因有哪些？ 。我们应该如何保护青蛙？ 。

(1)鹊、蝉、稻、蛙
(2)繁殖；对外界刺激作出反应；生长和繁殖；变异
(3)观察
(4)原因：栖息地被破坏、农药污染、人类捕捉（任写两条）；保护措施：保护水域环境、减少农药使用、建立自然保护区（合理即可）

28. (8分)依山傍海的蓬莱是著名的旅游胜地。在蓬莱阁观光的游客们对海带、紫菜、海鱼、鲍鱼、海参、海蜇、大虾、扇贝等海产品非常喜爱。在艾山国家级森林公园观光时既看到了我们熟悉的松树、刺槐、苹果、樱桃等树种,也见到了紫椴、鹅掌楸等珍稀树种。
(1)海带、紫菜、海鱼、鲍鱼、海参、海蜇、大虾、扇贝中,属于动物的有；能自己制造有机物的有。它们生活的环境都是。
(2)艾山的树种丰富,区分苹果、樱桃时,我们可以比较一下树叶的形状、花的形状和颜色,品尝一下果实的口感等。这个过程应用的科学方法叫作。根据你的了解,辨认鹅掌楸最简单的方法是。
(3)你认为我们在观察认识生物的过程中要注意哪些问题？(至少写出两条,2分) 。
(4)“绿水青山就是金山银山”,我们该如何保护家乡优美的自然环境和丰富的生物资源呢？请结合周边实际,谈谈自己应该怎么做。(至少写出两条) 。

(1)海鱼、鲍鱼、海参、海蜇、大虾、扇贝；海带、紫菜；海洋
(2)观察法；观察叶子的形状（叶形像鹅掌）
(3)仔细观察生物的形态结构和生活习性；不破坏生物的生存环境
(4)不乱扔垃圾，保持环境清洁；不随意采摘植物、不捕捉野生动物