21. (12分)某维C泡腾片是以维生素C(化学式为$C_6H_8O_6)、$柠檬酸(化学式为$C_6H_8O_7)、$碳酸氢钠(化学式为$NaHCO_3)、$葡萄糖(化学式为$C_6H_1_2O_6)$为主要成分的一种保健品,将其加入水中会产生大量气泡。请回答下列问题。
(1) 维生素C的化学式为$C_6H_8O_6,$请你按要求写出其表示的意义。
宏观:
微观:
(2) 比较相同质量的维生素C和葡萄糖中碳元素的质量:维生素C (填“>”“<”或“=”)
(3) “将该泡腾片加入水中会产生大量气泡”这一现象,引起化学小组同学们的探究兴趣。
【提出问题】
产生的气体是什么?
【猜想与假设】
该气体可能含有$CO_2、$$O_2、$$H_2、$$N_2、$CO中的一种或几种。
【探讨分析】
① 根据所学的知识分析,化学变化中的最小微粒是
② 从食品安全和生活经验角度考虑,也不可能含有$H_2$和CO,原因是$H_2$具有可燃性,易爆炸;CO不但具有可燃性,而且
【实验结论】
同学们一致认为,该气体可能含有$CO_2、$$O_2$中的一种或两种。
【查阅资料】
氧气达到一定的浓度能够使带火星的木条复燃。
【设计并实验】
收集产生的气体,分别进行下列实验。
(4) 小红通过实验验证气体中含有$CO_2,$她的实验方案如下,请填写下列表格。

|实验步骤|实验现象|实验结论|
| ---- | ---- | ---- |
|将产生的气体通入澄清石灰水中|澄清石灰水变浑浊|气体中含有$CO_2$|
(5) 小明将带火星的木条伸入该气体中,木条没有复燃。小明认为,该气体中一定没有$O_2。$你是否赞同?
(1) 维生素C的化学式为$C_6H_8O_6,$请你按要求写出其表示的意义。
宏观:
表示维生素C这种物质(或维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成)
(写一条即可)。微观:
表示一个维生素C分子
、表示一个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成
。(2) 比较相同质量的维生素C和葡萄糖中碳元素的质量:维生素C (填“>”“<”或“=”)
>
葡萄糖。(3) “将该泡腾片加入水中会产生大量气泡”这一现象,引起化学小组同学们的探究兴趣。
【提出问题】
产生的气体是什么?
【猜想与假设】
该气体可能含有$CO_2、$$O_2、$$H_2、$$N_2、$CO中的一种或几种。
【探讨分析】
① 根据所学的知识分析,化学变化中的最小微粒是
原子
,因此,在化学反应前后,元素的种类不变
(填“变多”“不变”或“变少”)。因此,根据该泡腾片的成分,加入水中以后产生的气体不可能是“猜想与假设”中的$N_2$
。② 从食品安全和生活经验角度考虑,也不可能含有$H_2$和CO,原因是$H_2$具有可燃性,易爆炸;CO不但具有可燃性,而且
有毒
。【实验结论】
同学们一致认为,该气体可能含有$CO_2、$$O_2$中的一种或两种。
【查阅资料】
氧气达到一定的浓度能够使带火星的木条复燃。
【设计并实验】
收集产生的气体,分别进行下列实验。
(4) 小红通过实验验证气体中含有$CO_2,$她的实验方案如下,请填写下列表格。
|实验步骤|实验现象|实验结论|
| ---- | ---- | ---- |
|将产生的气体通入澄清石灰水中|澄清石灰水变浑浊|气体中含有$CO_2$|
(5) 小明将带火星的木条伸入该气体中,木条没有复燃。小明认为,该气体中一定没有$O_2。$你是否赞同?
不赞同
。理由是当氧气浓度不够时,带火星的木条也不能复燃
。答案
(1)宏观:表示维生素C这种物质(或维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成);
微观:表示一个维生素C分子;表示一个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成;
(2)$>$;
(3)①原子;不变;$N_2$;
②有毒;
(4)
|实验步骤|实验现象|实验结论|
| ---- | ---- | ---- |
|将产生的气体通入澄清石灰水中|澄清石灰水变浑浊|气体中含有$CO_2$|
(5)不赞同;当氧气浓度不够时,带火星的木条也不能复燃。
微观:表示一个维生素C分子;表示一个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成;
(2)$>$;
(3)①原子;不变;$N_2$;
②有毒;
(4)
|实验步骤|实验现象|实验结论|
| ---- | ---- | ---- |
|将产生的气体通入澄清石灰水中|澄清石灰水变浑浊|气体中含有$CO_2$|
(5)不赞同;当氧气浓度不够时,带火星的木条也不能复燃。
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