27.(9 分)下图中,A、B、C、D、E、F 分别表示五种不同生物的繁殖方式。根据所学知识回答问题。

(1)图中属于无性生殖的是(填字母)。图 B 中,确保①成活的关键是。
(2)图中属于变态发育的生物有。与 D 相比,C 所示昆虫的发育过程多一个时期,属于发育。
(3)E 的生殖和幼体发育必须在中进行,其幼体和成体的呼吸器官分别是。
(4)F 图中,将来发育成雏鸡的是[]；为胚胎发育提供营养的是(填数字)。

(1)A、B；接穗和砧木的形成层紧密结合
(2)C、D、E；蛹；完全变态
(3)水；鳃、肺
(4)⑥胚盘；④⑧

28.(8 分)雷公山国家森林公园,有着“苗岭之巅”之称,海拔 2 178.8 米。雷公山绿色植被覆盖率高达 90％以上,在已知的 1 390 种植物中,有属中国特有的 16 种,列为国家濒危珍稀重点保护植物 20 种,既有秃杉、马尾树、水青树、金佛山兰等等；野生动物种类 518 种,国家重点保护的有大鲵、猕猴、穿山甲、白鹇等 23 种下图为雷公山部分生物分类图解,请分析回答下列问题。

(1)图中 A 处应该填写的内容是：。
(2)根据上述生物的特征可知图中②号生物是,⑤号生物是,⑥号生物是。
(3)动物的分类除了要比较形态结构外,往往还要比较动物的。
(4)雷公自然保护区属于生态系统,生物种类多样,每种生物生活在一定的系统中,并且与其他的生物种类相联系,当生态系统发生剧烈变化时,会加剧生物多样性的丧失。因此,,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。
(5)保护生物多样性是我们每个人的责任和义务,作为中学生的我们能为保护生物多样性做些什么？(写出一点即可)

（1）孢子繁殖
（2）大鲵；秃杉；凤尾蕨
（3）生理功能
（4）森林；保护生物的栖息环境
（5）宣传保护生物多样性的重要性（合理即可）