2025年单元评价卷宁波出版社四年级语文上册人教版第27页答案
7. 读一读下面这个小伙伴的观察记录,结合着小贴士想想：你受到了什么启发？请改进一下自己的观察记录。

小贴士
做观察记录时不仅可以关注枫叶颜色、大小等方面的变化,还可以用手摸摸,记录枫叶在触觉上的变化。

答案

9月20日：枫叶是绿色的，叶面中间有小黄点，叶子像小鸡爪，长约5厘米，宽约6厘米。摸上去叶面光滑，边缘有点扎手。
10月15日：枫叶半红半绿，有的叶子开始蜷缩，叶子背面有细小的毛。摸叶子背面的细毛，软软的像小绒毛。
10月22日：枫叶变大了一些，但是它蜷缩得更厉害了，有些干枯的叶子掉了下来。干枯的叶子摸起来脆脆的，一捏就容易碎。
10月30日：整棵枫树的叶子都变红了。摸上去叶子有点硬，表面不如之前光滑了。

解析

启发：观察时可调动多种感官，尤其用手触摸记录触觉变化，使观察更全面。改进方法：在原记录基础上补充各阶段枫叶的触觉特征。