2025年精练课堂分层作业七年级历史上册人教版第23页答案
1. 下列是西汉初期中央和封国力量的对比,其反映的社会问题是 (
A
)

A.诸侯国势力强大,威胁着中央王朝
B.王国数量大大增加
C.“推恩令”加强了中央对地方的控制
D.西汉王朝四分五裂

答案

A

解析

观察插图可知，西汉初期封国人口（850万）远超中央人口（450万），封国辖郡数量（39个）远超中央辖郡（15个），这表明诸侯国势力强大，威胁中央王朝。B项王国数量增加非材料核心问题；C项“推恩令”是汉武帝时期措施，非初期；D项西汉并未四分五裂。
2. 汉武帝颁布“推恩令”,允许诸侯王将自己的封地分封给子弟,建立较小的侯国,这主要是为了 (
A
)
A.加强中央集权
B.促进经济发展
C.强化思想控制
D.开发边疆地区

答案

A

解析

汉武帝颁布“推恩令”的目的在于削弱诸侯王的势力，通过将诸侯王的封地分封给其子弟，建立较小的侯国，使诸侯国逐渐分裂并力量减弱，从而加强中央对地方的控制，巩固中央集权。
3.(2023·浙江湖州中考)在参观博物馆的过程中,小明看到了许多古代生产工具,其中属于汉代播种工具的是 (
C
)

A.翻车
B.曲辕犁
C.耧车
D.纺车

答案

C

解析

本题考查对汉代生产工具的识别。翻车是三国时期马钧改进的灌溉工具，曲辕犁是唐代出现的耕作工具，耧车是汉代发明的播种工具，纺车是用于纺织的工具，并非播种工具。根据题目要求，属于汉代播种工具的是耧车。
4. 汉武帝时,为了加强朝廷对社会经济的控制,下令废半两钱,改铸 (
B
)


A.刀币
B.五铢钱
C.蚁鼻钱
D.铲形币

答案

B

解析

汉武帝为加强朝廷对社会经济的控制，统一铸造货币，废除原有的半两钱，改铸五铢钱，这一措施有利于中央集权和经济统一。刀币、蚁鼻钱、铲形币均为战国时期不同国家使用的货币形式，并非汉武帝时期所铸。
5. 这一改革主要针对商贾、富人群体,虽然力度很大,但并没有给百姓增加多少负担,使得“民不益赋而天下用饶”,这对于维持社会稳定和实现武帝的伟大功业至关重要。材料中的“改革”是指 (
A
)
A.盐铁官营
B.设立刺史
C.尊崇儒术
D.实施“推恩令”

答案

A

解析

题目中提到的改革针对商贾、富人群体，且提到“民不益赋而天下用饶”，说明这项改革通过控制经济资源增加了国家财政收入，而没有直接增加百姓的税收负担。盐铁官营是汉武帝时期的重要经济政策，将盐铁的生产和销售收归官府，主要影响商贾和富人，增加了国家财政收入，符合题干描述。设立刺史是监察地方官员的措施，尊崇儒术是思想文化政策，实施“推恩令”是解决诸侯王问题的政治措施，均与题干描述的经济改革不符。
6. 下图所示遗迹与文物反映了秦汉时期采取的措施。秦始皇的“焚书坑儒”与汉武帝的“尊崇儒术”在本质上的共同之处是(
C
)

A.排斥其他学派的思想
B.都促进了文化的发展
C.加强思想控制,维护统治
D.都有利于儒家思想的传播

答案

C

解析

秦始皇"焚书坑儒"是通过压制儒家等思想学派来统一思想，汉武帝"尊崇儒术"是把儒家思想确立为正统思想以统一思想，两者本质都是为了加强思想控制，维护封建统治。A是手段不是本质；B"焚书坑儒"不利于文化发展；D"焚书坑儒"排斥儒家思想。
7.(2023·河南中考)汉武帝分别设置《诗》《书》《易》《礼》《春秋》博士,让他们专心传经讲学,后来,博士又演变为国家学术教育机关的学官。这有利于 (
B
)
A.科举制度完善
B.儒学地位提高
C.人民负担减轻
D.经济管理强化

答案

B

解析

汉武帝设置五经博士并使其演变为学官，《诗》《书》《易》《礼》《春秋》均为儒家经典，此举推动儒学成为官方学术，有利于儒学地位提高。科举制隋朝创立，与汉武帝无关；题干未涉及人民负担和经济管理。