2. 因劳动保障失信,合肥市某建设集团有限公司等5家用人单位和1名责任人被列入劳动保障失信“黑名单”。合肥市积极构建人力资源社会保障领域信用体系,切实加强联合惩戒,推进失信企业和责任人“一处违法、处处受限”共治格局的形成,提高其违法失信成本。对于材料中提到的失信企业和责任人,我们应告诉他们
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

B

本题考查对诚信重要性的理解。①诚信是中华民族的传统美德，也是民法的一项基本原则，说法正确；②人无信不立，不诚信的人在社会上难以立足，说法正确；③不讲诚信会受到处罚，但企业肯定会破产的说法过于绝对，错误；④不讲诚信会使企业形象受损，影响企业发展，说法正确。①②④正确，③错误。

3. 诚信是中华民族的传统美德,践约守信是为人处世的基本要求。下列行为,属于践行诚信的有()
①小强兑现承诺与好友在考试时交换答案 ②小王按照约定准时参加社区公益活动 ③小勇将商家多寄出的货品及时归还 ④某企业对存在安全隐患的产品进行召回处理
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

C

本题考查对诚信的正确理解。诚信要求人们遵守承诺，践行约定，但必须在道德和法律允许的范围内。①小强与好友在考试时交换答案，属于作弊行为，违反考试纪律，不属于践行诚信；②小王按照约定准时参加社区公益活动，是信守承诺的表现，属于践行诚信；③小勇将商家多寄出的货品及时归还，体现了诚实守信的品质，属于践行诚信；④某企业对存在安全隐患的产品进行召回处理，是对消费者负责、诚实守信的行为，属于践行诚信。故②③④正确。

4. 学校组织校外实践活动,王丽发现家庭经济困难的杨洋面露难色,就私下找到老师,用自己的零花钱请学校以发放补贴的名义给杨洋交费。对于王丽的做法,你的态度是()
①不赞同,会使杨洋产生不劳而获的思想 ②赞同,是善意的谎言,不违背诚信的美德 ③赞同,是运用诚信智慧、友善待人的表现 ④不赞同,对杨洋没讲真话,是不讲诚信的表现
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

C

本题考查对诚信智慧的理解。王丽私下找到老师，用自己的零花钱请学校以发放补贴的名义给杨洋交费，这是在运用诚信智慧，友善待人，既帮助了杨洋，又维护了杨洋的自尊，并不违背诚信的美德，所以应该赞同王丽的做法。②③说法正确；①说法错误，王丽的做法不会使杨洋产生不劳而获的思想；④说法错误，王丽运用了诚信智慧，并不违背诚信原则。

5. 某校故事专栏刊登了这样一则案例,请你阅读并运用所学知识回答相关问题。
一个精明的商人临终前将要留给儿子两份遗产,他告诫自己的儿子：“你要想在生意上成功,一定要记住两点,‘守信’和‘聪明’。”“什么叫‘守信’呢？”儿子不解地问道。“如果你与别人签订了一份合同,而签字后才发现你将因为这份合同倾家荡产,那么你也得照约履行。”“那什么叫‘聪明’呢？”儿子接着问道。“不要签这份合同！”
商人的遗产不仅仅适用于商业领域,也适用于生活中的各个领域。结合诚实守信的相关知识回答问题。
(1)商人的第一份遗产是什么？告诉我们什么道理？______
(2)对商人的第二份遗产你是怎样理解的？______

(1) 商人的第一份遗产是“守信”。道理：诚信是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，要树立诚信意识，做老实人，办老实事，说老实话，一旦承诺就要努力兑现。
(2) 商人的第二份遗产“聪明”是指要具备辨别能力，在签订合同等行为前要审慎思考，权衡利弊，避免盲目行事，在维护诚信的同时也要保护自身合法权益，合理运用智慧处理问题。