一、读一读,根据拼音写字词。
我把仓 kù(
我把仓 kù(
库
)的窗户关了起来,并把窗帘拉得 yán yán shí shí(严严实实
),dǎng zhù(挡住
)阳光。我打开大门,探出脑袋四下看了看,视线落在了门外的 huā tán(花坛
)上,那一株迎春花在阳光下 xiǎn de(显得
)格外醒目。答案
库 严严实实 挡住 花坛 显得
解析
根据拼音提示,结合课文所学字词填写。“仓 kù”对应“仓库”;“yán yán shí shí”是“严严实实”;“dǎng zhù”为“挡住”;“huā tán”是“花坛”;“xiǎn de”是“显得”。
二、下列词语中,加点字读音完全正确的一项是(
A.
B.
C.
D.树
A
)A.
舍
得(shě) 依依不舍
(shě) 宿舍
(shè)B.
兴
奋(xīng) 即兴
(xìng) 兴
旺(xìng)C.
欣
赏(xīn) 浸
润(jìng) 松软
(ruǎn)D.树
梢
(shāo) 膝
盖(xī) 冬眠
(mín)答案
A
解析
A项,“舍”读“shě”时意为“放弃、施舍”,如“舍得、依依不舍”;读“shè”时意为“房屋、住所”,如“宿舍”,读音均正确。B项,“兴旺”的“兴”应读“xīng”(兴盛),读“xìng”时多表兴致,如“即兴”,故错误。C项,“浸润”的“浸”应读“jìn”(液体渗入),读“jìng”为错误,故错误。D项,“冬眠”的“眠”应读“mián”(睡觉),读“mín”为错误,故错误。
一、下列对小兴安岭特点的理解,不正确的一项是(
A.小兴安岭的树木多得数不清。
B.小兴安岭的夏天遍地野花。
C.小兴安岭一年四季的美没有区别。
D.小兴安岭物产丰富。
C
)A.小兴安岭的树木多得数不清。
B.小兴安岭的夏天遍地野花。
C.小兴安岭一年四季的美没有区别。
D.小兴安岭物产丰富。
答案
C
解析
本题可根据对《美丽的小兴安岭》一文内容的理解,逐一分析选项。A选项,文中描述小兴安岭有众多树木,如“我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋”,所以该选项正确;B选项,文中对小兴安岭夏天的描写有“草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛”,表明夏天遍地野花,该选项正确;C选项,文中分别描述了小兴安岭春、夏、秋、冬不同季节的景色,四季景色各有特点,并非没有区别,所以该选项错误;D选项,从文中对小兴安岭不同季节出产的物产描述,如春天的木耳、夏天的榛子等(不同季节物产相关描述),可知其物产丰富,该选项正确。
二、下列句子中,运用拟人修辞手法的一项是(
A.各种树木几百里连成一片,就像绿色的海洋。
B.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
C.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
D.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
D
)A.各种树木几百里连成一片,就像绿色的海洋。
B.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
C.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
D.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
答案
D
解析
本题考查对拟人修辞手法的识别。拟人是把事物人格化,赋予事物人类的行为或情感。
A选项,把“几百里连成一片的各种树木”比作“绿色的海洋”,运用的是比喻的修辞手法。
B选项,把“小兴安岭”比作“美丽的大花园”和“巨大的宝库”,运用的是比喻的修辞手法。
C选项,把“洞庭湖”比作“白银盘”,把“君山”比作“青螺”,运用的是比喻的修辞手法。
D选项,“散步”“欣赏”把小鹿当作人来写,运用的是拟人的修辞手法。
A选项,把“几百里连成一片的各种树木”比作“绿色的海洋”,运用的是比喻的修辞手法。
B选项,把“小兴安岭”比作“美丽的大花园”和“巨大的宝库”,运用的是比喻的修辞手法。
C选项,把“洞庭湖”比作“白银盘”,把“君山”比作“青螺”,运用的是比喻的修辞手法。
D选项,“散步”“欣赏”把小鹿当作人来写,运用的是拟人的修辞手法。
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