2025年新课程作业设计六年级语文上册人教版第73页答案
一、读一读,根据拼音写字词。
今天,妈妈买回来一件有两只 xiù tǒng(
袖筒
)的雨衣,不是 dǒu peng(
斗篷
)式的,手不用 suō(
)在里面,shuǎi dòng(
甩动
)起来很自由。要是穿上它,我就可以在下雨天出去玩,无论怎么 bèng tiào(
蹦跳
)都不会打湿衣服。

答案

袖筒 斗篷 缩 甩动 蹦跳

解析

根据拼音和语境填写汉字。“xiù tǒng”对应“袖筒”;“dǒu peng”对应“斗篷”;“suō”对应“缩”;“shuǎi dòng”对应“甩动”;“bèng tiào”对应“蹦跳”。
二、下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是(
B
)
A.起

B.
雷 沉

C.关

D.
床 店

答案

B

解析

本题考察的是对多音字读音的辨析能力。
选项A,起劲的“劲”读音为jìn,表示力气、精神等;刚劲的“劲”读音为jìng,表示坚强有力。两者读音不同,故A错误。
选项B,闷雷的“闷”和沉闷的“闷”都读作mèn,表示因空气不流通而引起的感觉,或声音不响亮等。两者读音相同,故B正确。
选项C,关系的“系”读音为xì,表示关联、联结等;系好的“系”读音为jì,表示打结、扣上。两者读音不同,故C错误。
选项D,铺床的“铺”读音为pū,表示把东西展开或摊平;店铺的“铺”读音为pù,表示商店。两者读音不同,故D错误。
三、下列词语中,无法表达“盼望”这一意思的一项是(
D
)
A.久旱逢甘雨
B.翘首以待
C.望眼欲穿
D.一望无际

答案

D

解析

本题考察的是对词语含义的理解以及“盼望”这一情感的表达。
A选项“久旱逢甘雨”描述的是长时间干旱后终于下雨的情景,常用来比喻渴望得到某样东西,终于如愿以偿,表达了盼望的意思。
B选项“翘首以待”形容殷切盼望,与盼望的含义相符。
C选项“望眼欲穿”形容盼望殷切,同样表达了盼望的意思。
D选项“一望无际”则是指一眼看不到边,形容辽阔,与盼望的含义无关。
根据以上分析,只有D选项无法表达“盼望”这一意思。
一、课文围绕“盼”字进行叙述,下列选项中,不正确一项是(
B
)
A.初得雨衣,盼下雨
B.雨下太大,盼回家
C.没法出门,盼雨停
D.下起了雨,盼外出

答案

B

解析

《盼》一文围绕“盼”字,依次写了“初得雨衣,盼下雨”“下起了雨,盼外出”“没法出门,盼雨停”。“雨下太大,盼回家”并非课文内容,故B项不正确。
二、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(
B
)
① 雨点嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点 我出去。
② 夜晚,在北斗七星的 下,我们很快走出了森林。
③ 很多人走上犯罪道路都是因为金钱的 。
A.引诱 逗引 指引
B.逗引 指引 引诱
C.引诱 指引 逗引
D.指引 逗引 引诱

答案

B

解析

首先分析每个句子的语境和所需词语的含义。
①句描述的是雨点打在玻璃窗上的声音,给人一种被吸引出去的感觉,这里需要用到表示吸引、引诱的词语。在选项中,“逗引”更符合这种语境,因为它含有一种轻松地吸引、逗弄的意味。
②句描述的是在北斗七星的指引下走出森林,这里需要用到表示指引方向的词语。在选项中,“指引”直接对应了这个意思。
③句描述的是很多人因金钱而走上犯罪道路,这里需要用到表示诱导、诱惑的词语。在选项中,“引诱”恰好符合这个意思。
接下来,将分析出的词语与选项进行匹配。
A选项的词语顺序与句子语境不符;
C选项同样顺序错误;
D选项的词语与句子语境完全不匹配。
只有B选项的词语顺序和含义都与句子语境相符。
三、下列对课文内容的理解,不正确的一项是(
A
)
A.“我”央求妈妈让“我”帮她买酱油的原因是妈妈太辛苦,“我”想帮她做点家务活。
B.课文写云彩遮住太阳,其实是为了表达“我”即将梦想成真的快乐心情。
C.文中两个“安安静静”表现了“我”盼望下雨,盼望穿上雨衣的心情。
D.“我”兴冲冲跑回家,想借帮妈妈买酱油的机会来穿上妈妈新买的雨衣,这一段是详写,突出了主题“盼”。

答案

A

解析

A选项:回顾课文内容可知,“我”央求妈妈让“我”帮她买酱油,真实目的是想借机穿上新雨衣,并非单纯因为妈妈太辛苦想帮她做家务,该项理解错误。
B选项:云彩遮住太阳,天气变得阴沉,为下雨做铺垫,而“我”一直盼着下雨好穿雨衣,所以表达了“我”即将梦想成真的快乐心情,该项理解正确。
C选项:文中两个“安安静静”,一个写周围环境安静,一个写“我”安静地听天气情况,都从侧面表现了“我”盼望下雨、盼望穿上雨衣的心情,该项理解正确。
D选项:“我”兴冲冲跑回家,想借帮妈妈买酱油的机会穿雨衣,这段详细描写了“我”的动作、心理等,突出了“盼”这一主题,该项理解正确。