1. 请根据拼音写汉字或给加点字注音。
() 化() 变() 山() 然() 听()
áo()翔 蜿蜒() zhì()气 羞sè() huò()朗

huì fū tuì lí pēng líng 翱 yán 稚 涩 豁

本题考查字音字形的掌握。“喙”读huì，“孵”读fū，“蜕”读tuì，“骊”读lí，“怦”读pēng，“聆”读líng；“áo翔”写作“翱翔”，“蜿蜒”的“蜒”读yán，“zhì气”写作“稚气”，“羞sè”写作“羞涩”，“huò朗”写作“豁朗”。

2. 下面加点字词注音和解释都不正确的一项是()

A.他则牵着羊到坡地里去放牧,挺诱人的一种(qiè)(满意,称心)的神色。
B.它们显然都瘦了,毛色也有点儿灰脏有点儿遢(lā ta 肮脏,不整洁)。
C.然而在面对美的精灵时却是一种(qiè)(胆小,懦弱)。
D.后院的土围墙的墙头上,(xī 指鸟儿飞落)着四只白色的鸽子。

D

A项“惬意”注音“qiè”、解释“满意，称心”均正确；B项“邋遢”注音“lā ta”、解释“肮脏，不整洁”均正确；C项“怯弱”注音“qiè”、解释“胆小，懦弱”均正确；D项“落栖”的“栖”应读“qī”，且“落栖”解释为“鸟儿飞落”不准确，“栖”指鸟类停留、歇宿，“落栖”即落脚栖息。综上，注音和解释都不正确的是D项。

3. 请用下面三个成语写一段话,表达一个完整的意思。
亭亭玉立 风烛残年 气象万千

祖母虽已至风烛残年，却常倚在窗前凝望院中那株亭亭玉立的海棠。春风拂过，海棠花瓣轻舞，远处天际云霞变幻，气象万千，她的眼中便漾起温柔的笑意，仿佛回到了少女时代。

4. 请赏析句中加点词句的表达效果。
(1)这是我的家园一年四季中最迷人最令我陶醉的季节,而今又有我养的四只白鸽在山原河川上空飞翔,这一刻,。

(2)这幢已无人居住的破落的老屋似乎从此获得了,我总是抑制不住对后墙上的那一对活泼泼的白鸽的关切之情,地跑到后院里,撒上一把玉米粒儿。

(3)我的白鸽正从东边飞翔过来,着晚霞的。沿着河水流淌的方向,翼下是的河流,的杨柳,正在的麦田。

(1)运用夸张手法，将“世界”与“白鸽”等同，突出白鸽在“我”心中的重要地位，强烈表达了“我”对白鸽的喜爱与赞美，以及白鸽带给“我”的美好感受。
(2)“生气”一词赋予老屋生命力，写出白鸽让破落老屋充满活力；“没遍没数儿”口语化表达，形象表现“我”对白鸽的关切之切；“轻轻地”动作描写，体现“我”对白鸽的细心呵护，流露喜爱之情。
(3)“沐浴”拟人化描写白鸽在晚霞中飞翔的姿态，“橘红”色彩鲜明；“蜿蜒”写出河流形态，“如烟如带”比喻杨柳轻柔之态，“吐穗扬花”动态描写麦田生机。景物描写营造优美意境，衬托白鸽飞翔的美好，表达对自然与白鸽的喜爱。

素养提升
阅读课文选段,完成下列各题。
那是一个下午,我准备到河边上去散步,临走之前给白鸽撒一把玉米粒儿,算是晚餐。我打开后门,眼前一亮,后院的土围墙的墙头上,落栖着四只白色的鸽子,给我一种白花花一大堆的错觉。两只老白鸽看见我就飞过来了,落在我的肩头,跳到手臂上抢啄玉米。我把玉米撒到地上,抖掉老白鸽,好专注欣赏墙头上那两只幼鸽。
两只幼鸽在墙头上转来转去,瞅瞅我又瞅瞅在地上啄食的老白鸽,胆怯的眼光如此显明,我不禁笑了。从脑袋到尾巴,一色纯白,没有一根杂毛,牛乳似的柔嫩的白色,像是天宫降临的仙女。是的,那种对世界对自然对人类的陌生和新奇而表现出的胆怯和羞涩,使人顿时生出诸多的联想:刚刚绽开的荷花,含珠带露的梨花,养在深山人未识的俏妹子……最美好最纯净最圣洁的比喻仍然不过是比喻,仍然不及幼鸽自身的。这种美如此生动,直教我心灵,甚至畏怯。是的,人可以直面威胁,可以蔑视阴谋,可以踩过肮脏的泥泞,可以对叽叽咕咕保持沉默,可以对丑恶闭上眼睛,然而在面对美的精灵时。
小白鸽和老白鸽在那破烂失修的房脊上亭亭玉立。这幢由家族的创业者修盖的房屋,经历了多少代人的更替而终于墙颓瓦朽了,四只白色的鸽子给这幢风烛残年的老房子平添了生机和灵气,以至幻化出家族兴旺时期的遥远的生气。
夕阳绚烂的光线投射过来,老白鸽和幼白鸽的羽毛红光闪耀。
我扬起双手,拍出很响的掌声,激发它们飞翔。两只老白鸽先后起飞。小白鸽飞起来又落下去,似乎对自己能否翱翔蓝天缺乏自信,也许是第一次飞翔的胆怯。两只老白鸽就绕着房子飞过来旋过去,无疑是在鼓励它们的儿女勇敢地起飞。,两只小白鸽起飞了,翅膀扇打出啪啪啪的声响,跟着它们的父母彻底离开了屋脊,转眼就看不见了。
【情境补白】
1. 联系上下文语境,请给选文第二段中的省略号处再补充几句话,让联想更丰富。

【语言品析】
2. 赏析加点词在文中的表达效果。
(1)后院的土围墙的墙头上,落栖着四只白色的鸽子,给我一种白花花一大堆的错觉。

(2),两只小白鸽起飞了。

【想象创生】
3. 文中画线句“两只老白鸽就绕着房子飞过来旋过去”,你猜想一下,老白鸽会对小白鸽说些什么?请模拟老白鸽的口吻写一句话。

【主旨探究】
4. 作者面对幼鸽的“本真之美”,心灵为什么会产生震颤和怯弱?

1. 清晨叶尖滚动的露珠，初雪覆盖的山峦，刚剥壳的荔枝果肉。
2.（1）“竟然”突出四只白鸽因洁白聚集给“我”带来超出预期的视觉冲击，表现“我”的惊喜。（2）“果然”表明小白鸽在父母鼓励下起飞，与前文推测一致，体现过程的合理性与欣慰。
3. 孩子，别怕，展开翅膀，跟着我们飞，天空很广阔！
4. 幼鸽的“本真之美”纯粹、纯净，人经历世俗丑恶后，面对这种极致的美会因自身的复杂而敬畏、自惭，故震颤怯弱。

1. 需补充与“胆怯、羞涩、纯净”相关的自然或美好事物，延续前文比喻风格。2.（1）“竟然”表出乎意料，突出鸽子洁白带来的视觉冲击与惊喜。（2）“果然”表结果与预料相符，印证老白鸽鼓励的效果及小白鸽的成长。3. 模拟老白鸽鼓励语气，内容围绕引导幼鸽勇敢飞翔。4. 结合原文“本真之美”及人对丑恶的应对，分析人面对纯粹美时的敬畏与自惭。