2025年同步练习册配套检测卷八年级道德与法治上册人教版第50页答案
5. 2025 年 4 月 27 日,沪渝高速恩施往宜昌方向,一辆载满汽车的挂车起火,司机靠边停车并立即报警。此时后面路过的几辆车陆续停车,十几名群众纷纷下车加入灭火行动中,有的提着灭火器对着着火点喷射,还有的群众利用应急水管取水扑救。在用光六七个灭火器后,火情得到了有效控制,为消防员的灭火争取了宝贵时间。这诠释了(
B
)
① 见义勇为的高尚品质 ② 对自己行为负责的责任意识 ③ 恪尽职守的优良品质
④ 不言代价与回报的责任担当
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

B

解析

本题可根据题干中群众的行为，结合所学责任与角色的相关知识，对各选项进行逐一分析。
选项①：十几名群众纷纷下车加入灭火行动中，他们不顾个人安危，主动帮助灭火，体现了见义勇为的高尚品质，该选项正确。
选项②：题干主要强调的是群众主动帮助灭火，重点在于见义勇为和承担社会责任，而非对自己行为负责，该选项不符合题意。
选项③：恪尽职守指的是认真做好本职工作，而这些群众并非是负责灭火的相关工作人员，他们的行为不属于恪尽职守，该选项不符合题意。
选项④：群众主动参与灭火，并不是他们的职责所在，他们不计个人得失，积极帮助灭火，体现了不言代价与回报的责任担当，该选项正确。
综上，①④正确，答案选B。
6. 小明上中学后认为自己已经长大了,可以真正独立了。他的下列想法中正确的是(
C
)
A.真正独立的人要标新立异、与众不同
B.真正独立的人一定要“酷”
C.真正独立的人要对自己的行为负责
D.真正独立的人会自己想办法解决问题,而不是寻求他人的帮助

答案

C

解析

本题考查对“真正独立”的理解。根据道德与法治八年级上册中关于责任与角色的内容，真正独立并不是追求外在的“酷”或“与众不同”，而是表现为能够对自己的行为负责，勇于承担自己的责任。选项A、B、D对独立的理解是片面的，独立并不等于不寻求帮助或刻意表现与众不同，而是体现在自主选择和负责任的态度上。
7. 《围炉夜话》中写道：“大事难事看担当,逆境顺境看襟度。”这句话表明,一个人对应负的责任,要做到敢担当、能担当、会担当、善担当。这启示我们(
A
)
① 对于应该做的事情,即使非自愿选择,也应该自觉承担相应的责任 ② 履行责任要先看代价与回报 ③ 一旦作出选择,就要义无反顾地担当起应负的责任 ④ 要主动承担起所有的责任
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④

答案

A

解析

本题可根据承担责任的相关知识，对每个选项进行逐一分析。
选项①：对于应该做的事情，即使非自愿选择，也应该自觉承担相应的责任。这是积极承担责任的表现，与题干中一个人对应负的责任要做到敢担当、能担当、会担当、善担当相符合，所以该选项正确。
选项②：履行责任不应先看代价与回报，我们应该不言代价与回报地承担责任，该选项说法错误。
选项③：一旦作出选择，就要义无反顾地担当起应负的责任，这体现了勇于担当责任的态度，符合题干主旨，所以该选项正确。
选项④：我们要主动承担起自己应负的责任，而不是承担所有的责任，该选项说法错误。
综上，①③正确，答案选A。
8. “知责任者,大丈夫之始也；行责任者,大丈夫之终也。”这句话告诉我们(
B
)
A.遵法守法是一个人分内的事
B.要勇担社会责任,努力做负责任的人
C.一个人角色不同但承担的责任相同
D.作为社会的一员,我们首先要对自己负责

答案

B

解析

题干中的话强调了知道自己的责任是成为大丈夫的开始，而履行责任则是成为大丈夫的最终目标，这强调了承担责任的重要性和持续性，要求勇于承担社会责任，努力做负责任的人。A选项强调遵法守法，与题意不符；C选项错误，角色不同责任也不同；D选项虽正确但与题意关联不大。B选项最符合题意。
9. 作为社会成员,我们应该承担的责任有(
B
)
① 维护公共秩序 ② 遵守社会规则 ③ 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 ④ 守护社会公平正义
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

答案

B

解析

题目要求选择作为社会成员应承担的责任，根据人教版道德与法治八年级上册第六课内容，社会成员的责任包括维护公共秩序、遵守社会规则、守护社会公平正义等。选项③“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”强调个人不关心社会事务，与社会成员的责任相悖，因此错误。正确选项为①②④。
10. 在“校园岗位体验周”活动中,同学们通过对校长、教师、食堂工人、保安等多个岗位的体验,感受了职业特点,增强了职业意识。据此判断,下列说法正确的是(
B
)
① 社会生活中,每个人都扮演着不同角色 ② 学生参加岗位体验,学会关心尊重他人
③ 学生应以学业为主,岗位体验浪费时间 ④ 学生享受他人服务,也应承担社会责任
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

B

解析

本题可根据责任与角色同在的相关知识，对每个选项进行逐一分析。
①：在校园岗位体验活动中，有校长、教师、食堂工人、保安等不同岗位，这体现了在社会生活中，每个人都扮演着不同角色，该说法正确。
②：学生通过体验不同岗位，能够更好地理解不同职业的辛苦，从而学会关心尊重他人，该说法正确。
③：学生参加岗位体验活动，能增强职业意识、社会责任感等，并不是浪费时间，该说法错误。
④：学生在校园中享受着校长、教师、食堂工人、保安等服务，同时也应通过岗位体验等活动承担社会责任，该说法正确。
综上，①②④说法正确，答案选B。