3. 滑动变阻器的结构如图所示。将C、D接线柱接入电路,相当于接入一根；将A、B接线柱接入电路,相当于接入一个。在这两种情况下,滑动变阻器都不能改变接入电路中电阻的大小。若连接A、D接线柱,则接入电路的为段；若连接B、D接线柱,则接入电路的为段。

导线；定值电阻；AP；BP

滑动变阻器通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻。C、D接线柱接入电路时，电流从金属杆流过，金属杆电阻极小，相当于接入一根导线；A、B接线柱接入电路时，电阻丝全部接入，相当于接入一个定值电阻。连接A、D接线柱，滑片P左侧电阻丝接入电路，即AP段；连接B、D接线柱，滑片P右侧电阻丝接入电路，即BP段。

4. 小张用如图所示的电路控制小灯泡两端的电压,电流表和电压表选用小测量范围。闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移到最右端的目的是。闭合开关,她发现小灯泡不亮,两个电表的示数均很小,经过检查,确认电路连接正确,两个电表均完好,小张的下一步操作应该是。

1. 使滑动变阻器接入电路的阻值最大，保护电路
2. 将滑动变阻器的滑片向左移动

5. 如图所示的电阻箱的示数为Ω。

2021

电阻箱读数方法为各旋钮指针所指数字乘对应倍率后相加。×1000旋钮指针指向2，为2×1000Ω=2000Ω；×100旋钮指针指向0，为0×100Ω=0Ω；×10旋钮指针指向2，为2×10Ω=20Ω；×1旋钮指针指向1，为1×1Ω=1Ω。总和为2000Ω+0Ω+20Ω+1Ω=2021Ω。

6. 如图所示的电位器是变阻器的一种,其中P是滑片,某同学把它与小灯泡串联起来。若选择连接接线柱A和B,则连入电路的是(选填“PA”或“PC”)段；当滑片P顺时针转动时,接入电路中的电阻(选填“变大”“变小”或“不变”)。

PA，变大

如题图所示，电位器与小灯泡串联。选择连接接线柱A和B，则连入电路的是滑片P左侧的电阻段，即PA段。当滑片P顺时针转动时，滑片P与A之间的电阻段长度增加，电阻变大。

7. 在如图所示的四个实验中,能模拟滑动变阻器原理的是()。

D（更正为C，因D只是简单改变长度未系统模拟变阻器，C能较好模拟通过改变接入长度改变电阻） ，本题应选C。

滑动变阻器的原理是通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻大小，从而改变电路中的电流。
选项A是用柠檬作为电解质，铜片和锌片作为电极的水果电池实验，主要体现的是化学能转化为电能，与滑动变阻器原理无关。
选项B是通过改变小灯泡所在电路的连接方式来改变电路中的电流，不是通过改变电阻线的长度来改变电阻，与滑动变阻器原理不同。
选项C是通过改变镍铬合金丝接入电路的长度来改变接入电路的电阻，从而改变电路中的电流，模拟了滑动变阻器改变电阻的原理。
选项D是用铅笔芯（含有石墨，是导体）连接电路，改变的是电路的通断或者可能改变接入电路的铅笔芯长度来改变电阻，但该实验主要体现的是导体和绝缘体或者简单改变电阻，没有像滑动变阻器那样系统的改变电阻的结构和原理。