2025年基础训练大象出版社九年级物理全一册北师大版第69页答案
5. (★★)如图所示,灯泡$L_1$接在电路中,闭合开关后,电流表的示数是0.2A；换上灯泡$L_2$后闭合开关,电流表的示数是0.4A。这表明：

(1)在相同电压下,灯泡$L_1$对电流的阻碍作用比灯泡$L_2$对电流的阻碍作用
大
(填“大”或“小”)；
(2)灯泡$L_1、$$L_2$的电阻大小关系是$R_1$
＞
(填“＞”“=”或$“＜”)R_2。$

答案

(1) 大
(2) ＞

解析

(1) 根据欧姆定律 $ I = \frac{U}{R} $，在相同电压下，电流与电阻成反比。灯泡 $ L_1 $ 的电流为 0.2 A，灯泡 $ L_2 $ 的电流为 0.4 A。由于 $ 0.2 A ＜ 0.4 A $，说明灯泡 $ L_1 $ 的电阻更大，对电流的阻碍作用更大。
(2) 由于 $ R = \frac{U}{I} $，在相同电压下，电流越小，电阻越大。因此 $ R_1 ＞ R_2 $。
1. (★★)如图所示是实验中常用的开关的示意图及其各部件的名称,请对各部件进行分类。

(1)是导体的有
刀片, 触片
；
(2)是绝缘体的有
刀柄, 底座
。

答案

(1) 是导体的有：刀片, 触片。
(2) 是绝缘体的有：刀柄, 底座。

解析

(1) 导体是能够导电的物质。在开关的各个部件中，刀片和触片是金属材料制成的，能够导电，因此是导体。此外，底座通常由非金属材料制成，但在这个问题中，我们需要考虑的是能够导电的部分，因此底座不属于导体。
(2) 绝缘体是不能导电的物质。在开关的各个部件中，刀柄和底座是绝缘材料制成的，不能导电，因此是绝缘体。
2. (★★)(2024·凉山)如图所示是我国自主研发的一款高性能处理器,其具有强大的计算能力和低功耗性能。该处理器的成功研制将有助于提升我国在计算机硬件领域的自主创新能力,打破国外技术垄断,推动国内芯片产业的发展。制作该芯片需要
半导体
(填“半导体”或“超导体”)材料。
]

答案

半导体

解析

芯片的核心部件是集成电路，而集成电路主要由半导体材料制成，半导体材料具有单向导电性等特性，可用于制作晶体管、二极管等元件，从而实现复杂的电路功能。超导体在特定低温下电阻为零，目前主要应用于远距离输电、磁悬浮等领域，不用于制作芯片。故制作该芯片需要半导体材料。
3. (★★)一款$5G$手机的折叠屏由柔性发光二极管制成,其中制成发光二极管的材料是【
B
】
A.导体
B.半导体
C.超导体
D.绝缘体

答案

B

解析

发光二极管是由半导体材料制成的，其导电性介于导体和绝缘体之间，具有单向导电性。导体、超导体、绝缘体均不符合发光二极管的材料特性。
4. (★★)如图所示,闭合开关后,灯泡不亮；当玻璃珠被烧到红炽状态时,灯泡逐渐变亮。这一现象表明
导体和绝缘体在一定条件下可以相互转化
。
]

答案

导体和绝缘体在一定条件下可以相互转化

解析

常温下玻璃是绝缘体，闭合开关后，电路中几乎无电流，灯泡不亮；当玻璃珠被烧到红炽状态时，其导电性能发生改变，变成导体，电路中有电流通过，灯泡逐渐变亮。这表明导体和绝缘体没有绝对的界限，在一定条件下可以相互转化。
5. (★★★)电学课上,老师曾讲过“水果电池”,这激发了某同学对苹果导电性能的探究兴趣。
(1)你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关？
你的猜想是
苹果的导电性能可能与苹果的甜度有关（或苹果的形状、大小、是否削皮等，合理即可）
。
(2)下表是该同学探究在一定电压下,不同形状、不同甜度的苹果所通过的电流的实验数据。
| |苹果1(一般甜)|苹果2(较甜)|苹果3(很甜)|
|完整|$100μA$|$200μA$|$300μA$|
|削了皮|$100μA$|$200μA$|$300μA$|
|切掉一部分|$100μA$|$200μA$|$300μA$|
根据上表的信息,写出两条探究结论。
结论1：
在一定电压下，苹果的导电性能与苹果的形状无关（或完整、削了皮、切掉一部分的苹果导电性能相同）
。
结论2：
在一定电压下，苹果的导电性能与苹果的甜度有关，甜度越高，导电性能越强（或通过苹果的电流越大）
。

答案

(1)苹果的导电性能可能与苹果的甜度有关（或苹果的形状、大小、是否削皮等，合理即可）
(2)结论1：在一定电压下，苹果的导电性能与苹果的形状无关（或完整、削了皮、切掉一部分的苹果导电性能相同）
结论2：在一定电压下，苹果的导电性能与苹果的甜度有关，甜度越高，导电性能越强（或通过苹果的电流越大）