3. 练习
山东某中学组织学生到东南亚某国家参加国际研学活动,下图是同学们在研学过程中所拍摄的一张照片。
读图,完成(1)~(2)题。

(1)研学照片中的雕像体现的宗教是(
A. 基督教
B. 佛教
C. 伊斯兰教
D. 印度教
(2)研学中有学生提出宗教的发展对社会生活有哪些影响呢?以下说法正确的有(
①创造了独特的艺术形式 ②通过哲学、文学等传播媒介将宗教思想融入人们的意识 ③促进了经济的快速增长 ④改善了生态环境质量
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ③④
山东某中学组织学生到东南亚某国家参加国际研学活动,下图是同学们在研学过程中所拍摄的一张照片。
读图,完成(1)~(2)题。
(1)研学照片中的雕像体现的宗教是(
B
)A. 基督教
B. 佛教
C. 伊斯兰教
D. 印度教
(2)研学中有学生提出宗教的发展对社会生活有哪些影响呢?以下说法正确的有(
A
)①创造了独特的艺术形式 ②通过哲学、文学等传播媒介将宗教思想融入人们的意识 ③促进了经济的快速增长 ④改善了生态环境质量
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ③④
答案
(1)B
(2)A
学习任务五:尊重文化多样性(目标 3)
拓展
东西方文化交融的建筑设计——苏州博物馆
世界华裔建筑大师贝聿铭主持设计的苏州博物馆新馆,建筑设计过程中兼顾“中国古典园林意境”与“西方现代主义思想”。苏州博物馆新馆的设计特色,既保留苏州传统黑白灰色调、展现小桥流水奇石等景观、创造各种开放的过渡空间,立体感很强,再造了苏州古典园林的意境;同时,融合西方现代主义设计思想,建筑造型与所处环境自然融合,空间处理独特,建筑材料和内部构思考究,最大限度地把自然光线引入室内。

思考:结合苏州博物馆新馆案例,简述树立尊重文化多样性意识的重要作用。
拓展
东西方文化交融的建筑设计——苏州博物馆
世界华裔建筑大师贝聿铭主持设计的苏州博物馆新馆,建筑设计过程中兼顾“中国古典园林意境”与“西方现代主义思想”。苏州博物馆新馆的设计特色,既保留苏州传统黑白灰色调、展现小桥流水奇石等景观、创造各种开放的过渡空间,立体感很强,再造了苏州古典园林的意境;同时,融合西方现代主义设计思想,建筑造型与所处环境自然融合,空间处理独特,建筑材料和内部构思考究,最大限度地把自然光线引入室内。
思考:结合苏州博物馆新馆案例,简述树立尊重文化多样性意识的重要作用。
答案
尊重文化多样性有利于文化的传承与发展。对于苏州的传统文化(古典园林文化等),通过在新馆设计中保留相关元素(如传统色调、景观等),使其得到传承;同时,融入西方现代主义思想,使传统文化在现代社会中得到发展。如果不尊重文化多样性,可能会导致传统文化因缺乏创新和与现代社会的融合而难以传承,或者盲目排斥外来文化,不利于自身文化的发展。
2023 年 9 月 23 日至 10 月 8 日,第 19 届亚运会在杭州举办。本届亚运会的主题为“心心相融,@未来”,@既代表了万物互联,又契合了杭州互联网之城的特征。
据此完成 1~3 题。
1. 志愿者与外国运动员交流,主要使用的语言是(
A. 英语
B. 法语
C. 俄语
D. 西班牙语
2. 杭州是著名的旅游观光城市,运动员比赛之余欣赏到西湖雷峰塔(如下图所示)在晚霞下的美景,该建筑所体现的宗教文化是(

A. 伊斯兰教
B. 基督教
C. 佛教
D. 道教
3. 保护世界遗产是(
①联合国教科文组织的唯一责任
②为了促进世界文化表现形式的多样性
③所有文化同等被尊重的体现
④指只保护文物、古建筑群和历史遗址
⑤全人类共同的主题
A. ①③④
B. ②③④
C. ①④⑤
D. ②③⑤
据此完成 1~3 题。
1. 志愿者与外国运动员交流,主要使用的语言是(
A
)A. 英语
B. 法语
C. 俄语
D. 西班牙语
2. 杭州是著名的旅游观光城市,运动员比赛之余欣赏到西湖雷峰塔(如下图所示)在晚霞下的美景,该建筑所体现的宗教文化是(
C
)A. 伊斯兰教
B. 基督教
C. 佛教
D. 道教
3. 保护世界遗产是(
D
)①联合国教科文组织的唯一责任
②为了促进世界文化表现形式的多样性
③所有文化同等被尊重的体现
④指只保护文物、古建筑群和历史遗址
⑤全人类共同的主题
A. ①③④
B. ②③④
C. ①④⑤
D. ②③⑤
答案
1.A 2.C 3.D
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