2025年三维数字课堂九年级化学上册人教版第30页答案
4. 下列说法中正确的是(
D
)
A.由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应
B.硫与氧气发生的反应不是氧化反应
C.氧化反应一定是化合反应
D.氧化反应不一定是化合反应,化合反应也不一定是氧化反应

答案

D
5. 下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是(
C
)
A.观察气体颜色
B.分别插入带有火星的木条
C.分别插入燃着的木条
D.分别倒入澄清的石灰水

答案

C
6. 如图所示,向盛满氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水,立即塞紧带有两端开口的细玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管注水至 P 处,然后手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次。下列有关说法正确的是(
D
)

|实验装置|描述|
||集气瓶中：盛满氧气、迅速冷却的沸水；细玻璃管：两端开口；橡皮塞：塞紧；注射器：向玻璃管注水至 P 处|
A.摇晃后,玻璃管中的液面高度不变
B.摇晃后,玻璃管中的液面上升
C.实验前不用检查该装置的气密性
D.本实验说明氧气能少量溶解于水中

答案

D
7. 下列属于缓慢氧化的是(
B
)
A.酒精挥发
B.食物腐烂
C.蜡烛燃烧
D.汽油燃烧

答案

B
8. 在一充满空气的瓶子中,既要将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是(
D
)
A.木炭
B.硫
C.铁丝
D.红磷

答案

D
9. 根据下图实验,回答下列问题(纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧)。

|实验装置|描述|
||甲：硫在氧气中燃烧(集气瓶底部有水)；乙：铁丝在氧气中燃烧(集气瓶底部有水)；丙：纳米铁粉在空气中燃烧(集气瓶底部有水)|
(1) 图甲中,硫粉在氧气中燃烧,产生
蓝紫色
火焰,硫在空气中与在氧气中燃烧的现象不同,原因是
氧气的浓度不同
。
(2) 图乙中将铁丝盘成螺旋状的目的是
增大反应物接触面积,加快反应速率
,实验结束后发现集气瓶壁出现裂纹,原因可能是
燃烧时铁丝接触了集气瓶壁(合理即可)
。若小明同学在实验的过程中并没有看到“剧烈燃烧,火星四射”的现象,你认为实验失败的原因可能是
铁丝没有打磨(或氧气浓度过低等,合理即可)
。
(3) 从实验乙、丙可知,增大反应物的
浓度和接触面积
可以使反应更剧烈。

答案


(1)蓝紫色 氧气的浓度不同
(2)增大反应物接触面积,加快反应速率 燃烧时铁丝接触了集气瓶壁(合理即可) 铁丝没有打磨(或氧气浓度过低等,合理即可)
(3)浓度和接触面积
10. 如图所示,甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应的现象及化学原理,进行总结归纳并回答下列问题：

|实验装置|描述|
||甲：硫在氧气中燃烧；乙：木炭在氧气中燃烧；丙：铁丝在氧气中燃烧|
(1) 用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时,应该用玻璃片的
磨砂面
(填“光滑面”或“磨砂面”)与集气瓶口接触。
(2) 对上述实验描述错误的是
BC
。
A. 三者既是化合反应也是氧化反应
B. 三者的生成物都是固体
C. 甲、丙中的水都可用细沙代替
(3) 做甲实验时,应用燃烧匙盛装
少量
(填“少量”或“足量”)硫在酒精灯上加热。
(4) 做乙实验时,最好将烧红的木炭由瓶口缓慢插入集气瓶中,目的是
使木炭与氧气充分反应
,观察到的现象是
木炭发出白光,放出热量
。
(5) 丙中反应的文字表达式是
铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁
,瓶中水的作用是
防止高温熔融物溅落炸裂瓶底
。

答案


(1)磨砂面
(2)BC
(3)少量
(4)使木炭与氧气充分反应 木炭发出白光,放出热量
(5)铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁 防止高温熔融物溅落炸裂瓶底