2025年新编基础训练八年级数学上册人教版第63页答案
1. 如图所示,$AD是线段BC$的垂直平分线,垂足为$D$,有下列结论:①$AB = AC$;②$\angle B= \angle C$;③$\angle BAD= \angle CAD$;④$BD = CD$,$\angle ADB= \angle ADC = 90^{\circ}$. 其中正确的结论有(
D
)

A.$1$个
B.$2$个
C.$3$个
D.$4$个

答案

D

解析

∵AD是线段BC的垂直平分线,垂足为D,∴BD=CD,∠ADB=∠ADC=90°(④正确)。根据线段垂直平分线的性质,线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等,∴AB=AC(①正确)。∵AB=AC,∴△ABC是等腰三角形,AD是底边BC上的高,根据等腰三角形三线合一,AD也是顶角∠BAC的平分线和底边BC上的中线,∴∠B=∠C(②正确),∠BAD=∠CAD(③正确)。综上,①②③④都正确,共4个。
2. 如图所示,点$A$,$C在线段BD$的垂直平分线上,若$AB = 3\mathrm{cm}$,$CD = 7\mathrm{cm}$,则四边形$ABCD$的周长是(
B
)

A.$22\mathrm{cm}$
B.$20\mathrm{cm}$
C.$18\mathrm{cm}$
D.$16\mathrm{cm}$

答案

B

解析

因为点$A,C$在线段$BD$的垂直平分线上,根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,所以$AB = AD = 3cm$,$CB=CD = 7cm$。
四边形$ABCD$的周长为$AB + BC+CD + DA$,将$AB = AD = 3cm$,$CB = CD = 7cm$代入可得:$3 + 7+7 + 3=20cm$。
3. (2024·梅州)如图所示,在$\triangle ABC$中,已知点$D在BC$上,且$BD + AD = BC$,则点$D$在(
A
)

A.线段$AC$的垂直平分线上
B.$\angle BAC$的平分线上
C.$BC$的中点处
D.线段$AB$的垂直平分线上

答案

A

解析


∵ BC = BD + DC,且 BD + AD = BC,
∴ BD + DC = BD + AD,
∴ DC = AD,
∴ 点 D 到 A、C 两点距离相等,
∴ 点 D 在线段 AC 的垂直平分线上。
4. 下列命题的逆命题为真命题的是(
C
)
A.对顶角相等
B.同位角相等
C.若$a^{2}= b^{2}$,则$a = b$
D.$6的平方根为\pm3$

答案

C

解析

A.逆命题:相等的角是对顶角,假命题;B.逆命题:相等的角是同位角,假命题;C.逆命题:若$a = b$,则$a^{2}= b^{2}$,真命题;D.逆命题:平方根为$\pm3$的数是6,假命题(应为9)。
5. “如果$a>0$,$b<0$,那么$ab<0$”的逆命题是
如果$ab<0$,那么$a>0$,$b<0$
,该逆命题是
命题(填“真”或“假”).

答案

逆命题是:如果$ab<0$,那么$a>0$,$b<0$;假。

解析

原命题是:“如果$a>0$,$b<0$,那么$ab<0$”。
根据逆命题的定义,交换原命题的条件和结论得到逆命题:“如果$ab<0$,那么$a>0$,$b<0$”。
为了判断逆命题的真假,可以考虑反例法。
例如,当$a = -1$,$b = 2$时,$ab = -2 < 0$,但此时$a < 0$,$b > 0$,与逆命题中的“$a>0$,$b<0$”矛盾。
因此,逆命题是假命题。
6. 如图所示,在$\triangle ABC$中,直线$ED是BC$的垂直平分线,直线$ED分别交BC$,$AB于点D$,$E$. 已知$BD = 4$,$\triangle ABC的周长为20$,则$\triangle AEC$的周长为
12
.

答案

12

解析

直线$ED$是$BC$的垂直平分线,$BD=4$,
根据垂直平分线性质可得$BC=2BD=8$,$EC=BE$,
$\triangle ABC$的周长为$20$,
即$AC+BC+AB=AC+BC+AE+BE=AC+BC+AE+EC=AC+AE+8+EC=20$,
所以$\triangle AEC$的周长$=AC+AE+EC=20 - 8=12$。
7. (开放性题)如图所示,$CD是五边形ABCDE$的一边,若$AM垂直平分CD$,垂足为$M$,且
,
,则
.
给出下列信息:①$AM平分\angle BAE$;②$AB = AE$;③$BC = DE$. 请从中选择适当信息,将对应的序号填到横线上方,使之构成真命题,补全图形,并加以证明.

答案

①,②,③

解析

选择条件①②,结论③
补全图形:在直线AM两侧分别取点B、E,使AB=AE,∠BAM=∠EAM,连接AB、AE、BC、DE。
证明:
∵AM垂直平分CD(已知),
∴AC=AD(线段垂直平分线上的点到线段两端距离相等),
且∠CAM=∠DAM(等腰三角形三线合一)。
∵AM平分∠BAE(①),
∴∠BAM=∠EAM(角平分线定义)。
∴∠BAC=∠BAM+∠CAM,∠EAD=∠EAM+∠DAM(角的和差)。
∵∠BAM=∠EAM,∠CAM=∠DAM,
∴∠BAC=∠EAD(等量代换)。
在△ABC和△AED中,
$\begin{cases} AB=AE(②,已知)\\ ∠BAC=∠EAD(已证)\\ AC=AD(已证) \end{cases}$,
∴△ABC≌△AED(SAS)。
∴BC=DE(全等三角形对应边相等,即③)。
选择条件②③,结论①
补全图形:在直线AM两侧分别取点B、E,连接AB、AE、BC、DE,使AB=AE,BC=DE。
证明:
∵AM垂直平分CD(已知),
∴AC=AD(线段垂直平分线上的点到线段两端距离相等)。
在△ABC和△AED中,
$\begin{cases} AB=AE(②,已知)\\ BC=DE(③,已知)\\ AC=AD(已证) \end{cases}$,
∴△ABC≌△AED(SSS)。
∴∠BAC=∠EAD(全等三角形对应角相等)。
∵AM垂直平分CD,
∴∠CAM=∠DAM(等腰三角形三线合一)。
∴∠BAC-∠CAM=∠EAD-∠DAM(等式性质),即∠BAM=∠EAM。
∴AM平分∠BAE(角平分线定义,即①)。
(注:以上两种情况均可,此处以第一种为例)
8. 如图所示,$AB = AC$,$EB = EC$,点$D是AE$上的一点.
求证:$DB = DC$.

答案

证明:
因为$AB = AC$,
根据线段垂直平分线的判定:到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上,所以点$A$在线段$BC$的垂直平分线上。
因为$EB = EC$,
同理可得点$E$在线段$BC$的垂直平分线上。
由于两点确定一条直线,所以$AE$是线段$BC$的垂直平分线。
因为点$D$是$AE$上的一点,即点$D$在线段$BC$的垂直平分线上。
根据线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等,所以$DB = DC$。