2026年学生基础性作业四年级数学上册人教版第28页答案
4. 下面的说法正确的是（
C
）。

A.1周角 = $\frac{1}{2}$平角 = $\frac{1}{4}$直角
B.两个锐角合起来的角一定是锐角
C.一个锐角和一个直角合起来的角一定是钝角

答案

4. C
5. 两条直线相交形成4个角，下面的说法错误的是（
C
）。

A.可能是4个直角
B.可能是2个锐角和2个钝角
C.可能是2个直角、1个锐角和1个钝角

答案

5. C
三、画一画。
1. 以A为角的顶点，用三角尺画一个$75°$的角（保留作图痕迹）。
2. 画一个与$∠ 1$大小相等的角。

答案

1. 作图步骤：
以点A为端点画一条射线。
将三角尺45°角的顶点与点A重合，45°角的一条边与射线重合，沿45°角的另一条边画出射线。
将另一块三角尺30°角的顶点与点A重合，30°角的一条边与刚画的45°角的边重合，在45°角的外侧沿30°角的另一边画出射线，得到75°的角，保留两块三角尺拼合的作图痕迹。
2. 作图步骤：
将量角器的中心与∠1的顶点重合，0°刻度线与∠1的一条边重合，量得∠1=120°。
画一条射线，将量角器的中心与这条射线的端点重合，0°刻度线与射线重合。
在量角器120°刻度的位置点一个点，连接该点与射线的端点画出另一条射线，得到的角与∠1大小相等。
答：按上述步骤完成符合要求的作图即可。
1. 如图，已知∠1=140°，则∠2=(
40°
), ∠3=(
140°
), ∠4=(
40°
)。
2. 如图，已知∠3=60°，则∠2=(
30°
), ∠4=(
30°
)。

答案

1. 40° 140° 40°
2. 30° 30°
3. 下面是用一副三角尺拼出的角，它们分别是多少度？ ∠1=(
135°
) ∠2=(
135°
) ∠3=(
75°
) ∠4=(
15°
) ∠5=(
15°
)

答案

3. 135° 135° 75° 15° 15°
五、解决问题。
学校组织风筝比赛，三位选手把风筝线放得一样长。
1. 右图中∠1 = (
40°
)，∠2 = (
60°
)，∠3 = (
80°
)。
2. 比一比，(
朵朵
)的风筝放得最高。
3. 我发现：选手的风筝线一样长时，风筝线与地面的夹角越(
大
)(填“大”或“小”)，风筝飞得越高。

答案

1. 40° 60° 80°
2. 朵朵
3. 大