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Ⅱ. Read, fill and say.（请再次阅读Speed up部分的课文,根据课文内容,以小兔的口吻复述该故事。）
答案
friends; different; small; big; seeds; meat; fly; run;
Friends play together and friends share with each other
Friends play together and friends share with each other
解析
【分析】这是一道结合课文内容的英语填空题，解题时需根据句子语境、动物的特征以及主题逻辑，逐空匹配合适的单词，确保填写内容符合上下文和常识。
【解析】1. 由最后一句“Now Bird and Dog are best friends!”可知，Bird和Dog想要成为朋友，故第一空填friends；2. 后文分别描述Bird和Dog的不同之处，因此父母说他们太不同，填different；3. 形容Bird和Dog的体型，Bird是small（小的），Dog是big（大的）；4. 鸟吃种子，狗吃肉，故分别填seeds和meat；5. 鸟会飞，狗会跑，分别填fly和run；6. 结合朋友的主题，小兔说的内容是“Friends play together and friends share with each other”。
【答案】friends; different; small; big; seeds; meat; fly; run; Friends play together and friends share with each other
【知识点】英语词汇运用；句子填空；动物特征
【点评】本题结合动物特点与朋友主题，考查学生对基础词汇的掌握和语境理解，难度适中，帮助学生巩固相关词汇及表达。
【难度系数】0.8
【解析】1. 由最后一句“Now Bird and Dog are best friends!”可知，Bird和Dog想要成为朋友，故第一空填friends；2. 后文分别描述Bird和Dog的不同之处，因此父母说他们太不同，填different；3. 形容Bird和Dog的体型，Bird是small（小的），Dog是big（大的）；4. 鸟吃种子，狗吃肉，故分别填seeds和meat；5. 鸟会飞，狗会跑，分别填fly和run；6. 结合朋友的主题，小兔说的内容是“Friends play together and friends share with each other”。
【答案】friends; different; small; big; seeds; meat; fly; run; Friends play together and friends share with each other
【知识点】英语词汇运用；句子填空；动物特征
【点评】本题结合动物特点与朋友主题，考查学生对基础词汇的掌握和语境理解，难度适中，帮助学生巩固相关词汇及表达。
【难度系数】0.8
Ⅲ. Read and choose. (Tom和Li Ming虽然有很多不同,但依然成为好朋友。请阅读短文,并根据短文内容选择正确答案。)
Best Friends with Differences
Tom and Li Ming are in the same class. Tom is tall. He likes meat. Li Ming is short. He likes vegetables. Tom can play basketball. Li Ming can draw well.
They are different, but they are good friends. They play football together in their free time. They share their snacks. Li Ming teaches Tom to draw. Tom teaches Li Ming to play basketball.
They are happy together. That's the key to friendship!
(
A. Meat. B. Vegetables. C. Fish.
(
A. Play basketball. B. Run fast. C. Draw.
(
A. Play football. B. Play basketball. C. Draw pictures.
(
A. Playing football. B. Being happy together.
C. In the same class.
Best Friends with Differences
Tom and Li Ming are in the same class. Tom is tall. He likes meat. Li Ming is short. He likes vegetables. Tom can play basketball. Li Ming can draw well.
They are different, but they are good friends. They play football together in their free time. They share their snacks. Li Ming teaches Tom to draw. Tom teaches Li Ming to play basketball.
They are happy together. That's the key to friendship!
(
A
)1. What does Tom like to eat?A. Meat. B. Vegetables. C. Fish.
(
C
)2. What can Li Ming do well?A. Play basketball. B. Run fast. C. Draw.
(
A
)3. What do Tom and Li Ming do together in their free time?A. Play football. B. Play basketball. C. Draw pictures.
(
B
)4. What is the key to friendship?A. Playing football. B. Being happy together.
C. In the same class.
答案
1. A 2. C 3. A 4. B
解析
【分析】
本题为英语阅读理解细节选择题，解题思路为：先明确每道题的核心问题（关键词），再带着关键词回到短文中定位对应语句，最后将定位到的内容与选项匹配，选出正确答案。具体需分别定位Tom的喜好、Li Ming的特长、两人空闲活动、友谊的关键这四处原文细节即可解题。
【解析】
1. 第1题：题干问Tom喜欢的食物，回到短文第一段找到关键句“He likes meat.”，匹配选项A，故选A。
2. 第2题：题干问Li Ming擅长的技能，回到短文第一段找到关键句“Li Ming can draw well.”，匹配选项C，故选C。
3. 第3题：题干问两人空闲时间一起做的事，回到短文第二段找到关键句“They play football together in their free time.”，匹配选项A，故选A。
4. 第4题：题干问友谊的关键，回到短文最后一段找到关键句“They are happy together. That's the key to friendship!”，匹配选项B，故选B。
【答案】
1.A 2.C 3.A 4.B
【知识点】
英语阅读理解（细节理解）、短文阅读
【点评】
本题是基础英语阅读理解题，侧重考查学生提取文本具体信息的能力，题目设置直接，只要认真阅读短文、准确定位关键语句即可正确作答。
【难度系数】
0.9
本题为英语阅读理解细节选择题，解题思路为：先明确每道题的核心问题（关键词），再带着关键词回到短文中定位对应语句，最后将定位到的内容与选项匹配，选出正确答案。具体需分别定位Tom的喜好、Li Ming的特长、两人空闲活动、友谊的关键这四处原文细节即可解题。
【解析】
1. 第1题：题干问Tom喜欢的食物，回到短文第一段找到关键句“He likes meat.”，匹配选项A，故选A。
2. 第2题：题干问Li Ming擅长的技能，回到短文第一段找到关键句“Li Ming can draw well.”，匹配选项C，故选C。
3. 第3题：题干问两人空闲时间一起做的事，回到短文第二段找到关键句“They play football together in their free time.”，匹配选项A，故选A。
4. 第4题：题干问友谊的关键，回到短文最后一段找到关键句“They are happy together. That's the key to friendship!”，匹配选项B，故选B。
【答案】
1.A 2.C 3.A 4.B
【知识点】
英语阅读理解（细节理解）、短文阅读
【点评】
本题是基础英语阅读理解题，侧重考查学生提取文本具体信息的能力，题目设置直接，只要认真阅读短文、准确定位关键语句即可正确作答。
【难度系数】
0.9
