1. 给下列加点字选择正确的读音或根据拼音写汉字。
卑微（bēi pái） 茸毛（róng qì）
diāo（ ）谢 bīn（ ）临
深 yuān（ ） 星 chén（ ）

; 凋
; 濒
; 渊
; 辰

2. 根据下列解释，写出课文中的词语。
(1) ____________：地位低下。
(2) ____________：制止；控制。
(3) ____________：紧接，临近。

卑微
; 遏制
; 濒临

3. 词语辨析。
消逝 消失
“消逝”意思是消失。“消失”意思是（人或事物）逐渐减少以至没有；不复存在。“消失”强调的是从视线或感知中完全不见的过程或结果，“消逝”更多地用于描述一种缓慢而持续地减少直至消失的状态。从描写的对象上看，“消失”是没有了，但有可能还会再出现，常用于比较具体的事物；“消逝”常用于比较抽象的事物，消逝后就再也不会出现了。“消失”比较中性，而“消逝”的对象一般都是令人比较惋惜的美好的事物。
（1）飞机愈飞愈远，愈飞愈小，最后只剩下三个小黑点儿，________在遥远的天边。
（2）一抹残霞渐渐在天边________，天空也随之暗了下来。

消失
; 消逝

读课文，整体感知课文内容，将图中空缺处补充完整。
《永久的生命》
生命的易逝——①______——可怜
②______——
外在现象
内部特征
议论批判
生命的赞歌——奇迹——③______
积极乐观
④______
《我为什么而活着》
①______
爱情带来狂喜
爱情解除孤寂
在爱情的结合中看到仙境的缩影
②______
了解人的心灵（人类）
知道星辰为什么闪闪发光（自然）
理解毕达哥拉斯的思想威力（社会）

同情苦难
饥饿的儿童
被压迫者折磨的受害者
被儿女视为负担的无助的老人
③______的世界
博大的④______
崇高的⑤______

个体
; 生命的永久
; 赞美生命
; 赞叹
; 渴望爱情
; 追求知识
; 胸怀
; 人格
;
; 充满孤寂、贫穷和痛苦