6. 如图5所示,一根弹簧一端固定在竖直墙上,在弹性限度内,用手水平向左拉伸弹簧另一端。关于“由于弹簧形变产生的力”,下列描述正确的是()

A.墙对弹簧的拉力
B.弹簧对墙的拉力
C.手对弹簧的拉力
D.以上说法都不对

B

7. 如图6所示,用细线拴一块橡皮甩起来,使橡皮绕手做圆周运动。这说明力可以改变物体的______(选填“运动状态”或“形状”)。此时橡皮受到______(选填“平衡”或“非平衡”)力的作用。

运动状态 非平衡

8. 如图7所示的形状不规则、厚度可忽略的薄物体,它的重心在O点。
请在O点画出物体静止时所受重力和拉力的示意图。

图略。提示：重力的方向竖直向下，拉力的方向与重力的方向相反

9. 实验小组的同学们在“制作弹簧测力计”的活动中发现：在一定的范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的长度就会越长,根据这一现象,同学们提出如下猜想：
猜想A：弹簧伸长的长度可能跟它受到的拉力大小成正比。
猜想B：弹簧伸长后的总长度可能跟它受到的拉力大小成正比。
他们选用了甲、乙两根弹簧、钩码、刻度尺等器材进行实验,记录实验数据见下表。
(1)分析并补全表格中的数据。由此确定猜想______(选填“A”或“B”)是正确的。
(2)同学们分别利用甲、乙弹簧制作了两个弹簧最大长度能达15cm的测力计,其中量程较大的测力计选用的是______(选填“甲”或“乙”)弹簧。
(3)在实验过程中,同学们将材料相同但粗细不同的弹簧压缩相同长度,松手后将同一块橡皮弹出不同高度,即弹簧产生的弹力大小不同。请据此现象提出一个可探究的科学问题：______。

(1) 15.0 A (2) 乙 (3) 形变量一定时，弹簧的弹力与弹簧的粗细是否有关