一、用“\”画去下列词语中加点字的不正确的注音。
重(zhèng dèng) 承(bǐng běn) 涟(yī qí)
目(míng mín) 推(jiān jiàn) 迫(jiǒng jūn)

郑重$(zhèng \dèng) $秉承$(bǐng \běn) $涟漪$(yī \qí) $瞑目$(míng \mín) $推荐$(\jiān jiàn) $窘迫$(jiǒng \jūn)$

二、将下面搭配恰当的词语用线连起来。
嗡嗡地 刮着 结结巴巴地 闯入
哗哗地 飞着 风风火火地 哭诉
呼呼地 下着 高高兴兴地 写字
淙淙地 流着 端端正正地 游玩

嗡嗡地——飞着；哗哗地——流着；呼呼地——刮着；淙淙地——流着；结结巴巴地——哭诉；风风火火地——闯入；高高兴兴地——游玩；端端正正地——写字

三、照样子,写词语。
垂头丧气(表示神态) ______ ______ ______
抓耳挠腮(表示动作) ______ ______ ______

2. 对于表示动作的词语，要寻找描述人物具体行为动作的词汇。“抓耳挠腮”描述了人着急、烦躁时抓耳朵、挠腮帮子的动作，“挤眉弄眼”是指用眉眼做出各种表情动作；“摇头晃脑”描绘了人脑袋晃动的动作；“张牙舞爪”形容人或动物张开牙齿、挥舞爪子的动作。
1. 眉开眼笑、目瞪口呆、愁眉苦脸 2. 挤眉弄眼、摇头晃脑、张牙舞爪

四、对下列诗句中加点的词语的解释有误的一项是()。
A. 昼出夜绩麻(在田间播种) 童孙供耕织(还不懂得)
B. 金盆脱晓冰(幼小的孩子) 稚子脱晓冰(金属盆)
C. 山衔落日浸(让人感到寒意的水中波纹) 短笛无腔吹(随口)

A

五、阅读短文,回答问题。
雨中的童年(节选)
窗外,雨的帘幕层层地、轻轻地、若隐若现地遮掩了远近的山脉和田野。风吹得树木左右摇摆,雨使得花草弯了腰也低了头。夏日的梅雨,来得总是那么急促和匆忙,让人出乎意料。悄悄地掩上门窗,将从天上喷洒下来的水珠挡在窗外,可是雨点却又偏偏打在屋顶上,滴答滴答地,像一群顽皮的小精灵,将屋瓦当成一面小鼓,兴奋而轻快地打了起来。
记忆中,也是这样一阵雨从午后断断续续地直到傍晚,下得屋前沟里的木板都浮了起来,沟水涨得四处流溢,湿漉漉的柏油路光滑得像可以在上面溜冰似的。雨不停地下,我的心也像那块木板一般浮躁起来。我盼望能在雨中尽情嬉戏一番,可是又逃不过父母的监视,只有无奈地望着雨稀里哗啦地继续洒落。
好不容易,雨势稍小,再也顾不得会被父母责骂,悄悄套上雨鞋,偷偷溜到屋外,和小伙伴们会合,顺便也拖走了那块木板当成跷跷板玩了起来,一高一低,好不快乐,好不尽兴,大伙儿的笑声震天地响。闹够了,就把雨鞋灌满水,来来去去地走,雨鞋咕叽咕叽地响着,我们也嘻嘻哈哈地笑着,走到那棵常年青翠的柏树下,大
家合力摇落一树晶莹的雨露,让它滴在脸上、头上,沁凉而舒爽。
傍晚时分,雨停了,夕阳也露出半边红艳的脸庞。此时,一道弯弯如带的彩虹,也伴随着夕阳遥挂在天际,相互辉映。夕阳、云霞、彩虹,我们欢欣地呼喊,举手指向那道彩虹,喃喃地数着：红的、黄的、绿的……哎呀,好多呀,在我眼里彩虹也不只是七种颜色了,它的亮丽缤纷,让我怎么也数不清。此刻,天色和谐,就这么边数边赞美地送走了一轮夕阳、满天云霞与那道梦幻似的彩虹。
这虽然只是宇宙间短暂的停留,但在我心中却铭刻成永恒的回忆。
1. 窗外的雨激起了作者的回忆。请你用简洁的语言概括作者童年的雨趣。
(1)______ (2)______
(3)______ (4)______
2. 将文中画“ ”的部分中的“打”字换成“擂”字好不好？为什么？
______
3. 短文中画“____”的部分运用了比喻的修辞手法,把______比作______,形象具体地写出了______。
4. 短文第4自然段进行了大量的景物描写,有______、______、______,为抒发作者______之情作了铺垫。

2. “打”和“擂”意思相近，但“擂”更能体现出力度和气势。文中“像一群顽皮的小精灵,将屋瓦当成一面小鼓,兴奋而轻快地打了起来”，“打”字更能体现出雨点打在屋瓦上那种轻快、活泼的感觉，而“擂”字力度过大，与“顽皮的小精灵”“兴奋而轻快”的语境不相符。
3. “记忆中,也是这样一阵雨从午后断断续续地直到傍晚,下得屋前沟里的木板都浮了起来,沟水涨得四处流溢,湿漉漉的柏油路光滑得像可以在上面溜冰似的”，这里把“湿漉漉的柏油路”比作“可以溜冰的地方”，形象具体地写出了柏油路因雨水多而光滑的特点。
4. 第4自然段描写的景物有“夕阳”“云霞”“彩虹”，这些美丽的景物描写营造出了和谐、美好的氛围，表达了作者对雨中童年生活的喜爱和怀念之情。
1. (1)套上雨鞋与小伙伴会合玩跷跷板 (2)把雨鞋灌满水走来走去 (3)在柏树下摇落雨露 (4)雨停后看夕阳、云霞和彩虹并数数
2. 不好。“打”字更能体现出雨点打在屋瓦上轻快、活泼的感觉，“擂”字力度过大，与语境不相符。
3. 湿漉漉的柏油路；可以溜冰的地方；柏油路因雨水多而光滑的特点
4. 夕阳；云霞；彩虹；对雨中童年生活的喜爱和怀念