4 “天宫课堂”点燃航天梦。读一读下面的材料,完成练习。
“天宫课堂”第四课于2023年9月21日下午在中国空间站开讲。“神舟十六号”乘组航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮担任“太空教师”。他们展示、介绍了空间站梦天实验舱工作生活场景,演示了球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验,并生动讲解了实验背后的科学原理。
对学生们来说,能够亲眼看见太空细节、亲身探寻飞天故事的机会难得。当一层层面纱被掀开,一个个原理被揭晓,曾经()的太空也变得(),而印象里()的科学也变得()。“天宫课堂”(),这显示了中国航天事业()。
(1)选择合适的词语填入材料中的括号里。
通俗易懂 莫测高深 方兴未艾 精彩纷呈 触手可及 遥不可及
(2)“天宫课堂”第四课带给你哪些感受与收获呢? 你对“天宫课堂”之后的授课内容有哪些期待呢?
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(1) 第一空，“曾经（）的太空”，结合语境，以前太空对于人们来说是很难到达、了解的，所以用“遥不可及”；第二空，“变得（）”，与“遥不可及”形成对比，现在通过“天宫课堂”能了解太空，所以是“触手可及”；第三空，“印象里（）的科学”，科学原本给人的感觉是深奥、难懂的，所以用“莫测高深”；第四空，“变得（）”，与“莫测高深”对比，通过实验讲解科学原理，科学变得容易懂了，所以是“通俗易懂”；第五空，“‘天宫课堂’（）”，结合前面内容，“天宫课堂”展示了很多有趣的实验等，所以是“精彩纷呈”；第六空，“显示了中国航天事业（）”，“方兴未艾”形容事物正在蓬勃发展，符合航天事业的发展状态。
(2) 感受与收获可以从对太空、科学的新认识，对航天事业的敬佩等方面谈；期待可以从希望看到更多有趣实验、更深入讲解科学原理、与航天员互动等方面谈。
(1) 遥不可及 触手可及 莫测高深 通俗易懂 精彩纷呈 方兴未艾
(2) 感受与收获：“天宫课堂”让我对太空有了更直观的认识，原来神秘的太空有这么多有趣的现象，也让我明白科学不是枯燥难懂的，通过生动的实验演示能更好地理解科学原理，同时也让我对中国航天事业的发展感到无比骄傲和自豪。
期待：希望之后的“天宫课堂”能有更多和我们生活相关的实验，比如太空种植对未来农业的影响等；还希望能有更多机会和航天员实时互动，解答我们心中关于太空的各种疑问。