一、根据拼音写字词。
1. 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、hú dié()、mà zha()，样样都有。
2. 天刚破xiǎo()，微风便急匆匆地赶来轻抚着门外那棵老sāng()树的发梢。
3. 爸爸chéng nuò()，今天一定会给我买yīng()桃吃。
4. 那个强悍的女人，出门guàng()街，竟然带了把chǎn zi()。

1. 蝴蝶 蚂蚱
2. 晓 桑
3. 承诺 樱
4. 逛 铲子

二、照样子，一字组多词。
例:谋——( 计谋 )——( 谋划 )——( 谋生 )
委——()——()——()
鲁——()——()——()

委——委员——委托——委任
鲁——鲁莽——粗鲁——鲁国

三、选择适当的词语，填入下面的括号里。
承认 承诺 承担 承蒙 继承
1. 子女必须()起赡养父母的义务。
2. 在确凿的证据面前，他不得不()了自己的罪行。
3. 我们要()艰苦奋斗的优良传统。
4. ()了的事就一定要完成，否则将失信于人。
5. ()老师的垂爱，我们一定不辜负您的期望。

1. 承担
2. 承认
3. 继承
4. 承诺
5. 承蒙

四、分别用一个字概括下列句子描写的情景的特点,准确的一项是()
① 教室里顿时炸开了锅,好像节假日疯狂换购现场似的人声鼎沸。
② 一听见老村长的声音,他脚下生了风似的,一溜烟便没了身影。
③ 同学们都在自觉地做作业,教室里只有蚕吃桑叶似的沙沙的响声。
④ 刚咬下一口,我的喉咙便仿佛充满火焰一样,好像能喷出火来。

A.炸 快 响 热
B.吵 快 静 辣
C.吵 跑 静 热
D.乐 快 静 辣

B

综合 演练
不要拧乱自己身上的“钟”
①你想节省时间有效率地学习吗？那就请你无论如何都不要拧乱自己身上的“钟”！
②“生物钟”这个谜是现代生物学中最诱人的一个课题。你倘若观察一下大自然，就能发现一切安排得多么井井有条！每天黎明，小鸟就唱起婉转的歌，随着日落，歌声又消失了；到人们上床睡觉的时候，猫儿却待不住了，猫头鹰也开始觅食；小小的蜘蛛一般在晚上织网。看来它们的身上有着极其精确的“钟”。
③人身上有没有“生物钟”呢？回答是肯定的。例如，在正常的情况下，心跳和呼吸并不受人的意识支配，每分钟心跳大约七十次，呼吸大约二十次。一般情况下，人的体温在清晨最低，黄昏最高。夜晚，大脑皮层已经进入休眠状态，你如果马上上床睡觉很快便能入睡，第二天早上不用人叫，也会准时醒来。可是你如果强打精神，半夜还在灯下复习功课，就会给大脑皮层带来很大负担。长此以往，不仅会降低学习效率，更重要的是拧乱了身上的“钟”，还会导致大脑皮层病理性变化，诱发神经衰弱等神经官能症。再如，吃饭也是受“生物钟”控制的。有些人以为自己身体好，早吃晚吃没关系，所以不按时吃饭。岂不知，到了该吃饭的时候，人身上的“生物钟”已把消化液准备好了，消化液会对胃肠壁的细胞起刺激作用。人如果长期不正常进食，饱一顿饿一顿，就会得胃病。
④科学家认为，“生物钟”是一种复杂的生理过程，就某种意义来说，是生物体内化学和物理变化的结果。但“生物钟”究竟是怎样起作用的，至今还是一个未揭开的谜。你如果有志去揭开它，是可以大有作为的。在向科学进军的征途上，需要强健的体魄，所以，你必须注意，千万不要拧乱自己身上的“钟”。
（有修改）
1. 下列说法正确的一项是()
A. 复习功课时可以熬夜到很晚，这样可以提高学习效率。
B. 人们上床睡觉的时候，猫儿却待不住了，这是动物身上存在“生物钟”的表现。
C. 人只要身体好，早吃晚吃没关系。
D. 科学家认为，“生物钟”只是生物体内化学变化的结果。
2. ()是在晚上觅食的。
A. 小鸟 B. 猫头鹰 C. 猴子 D. 山
3. 下列表述不正确的一项是()
A. 动物体内有着极其精确的“钟”。
B. “生物钟”是一种复杂的生理过程。
C. 不按时吃饭，人体的“生物钟”会对胃肠壁的细胞起刺激作用。
D. 长期熬夜学习会导致大脑皮层病理性变化，诱发神经衰弱等神经官能症。
4. 期末考试快到了，小英复习很刻苦，每天都要复习到夜里十一二点，请你结合文章内容劝劝她。

1. B 2. B 3. C 4. 示例:小英,如果你强打精神,夜里十一二点还在灯下复习功课,就会给大脑皮层带来很大负担。长此以往,不仅会降低学习效率,更重要的是拧乱了身上的“钟”,还会导致大脑皮层病理性变化,诱发神经衰弱等神经官能症。你一定要合理安排作息时间,保证充足的睡眠。