三、写作(40分)
10.按要求写作。
青春的彩蝶飞入窗口，青春的竹篙激起波纹，青春的竹笛吹出梦想。青春，就是追逐自己的梦想。进入初中，校园里遇到的每一个人，看到的每一处风景都是青春路上最美的点缀。
学校的校刊《青春》准备向全校同学征稿，请你从以下题目中任选一个，向校刊投稿。
题目一:这个夏天不一样
题目二:遇到的你，真好
要求:①若选题目二，须将题目补充完整;②文体不限，诗歌除外;③书写工整，不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

# 这个夏天不一样
蝉鸣顺着香樟的枝叶漏下来的时候，我攥着皱巴巴的运动会报名表，站在操场的树荫下发呆。从前的夏天我总抱着冰西瓜窝在家里，连下楼都嫌晒，可这个夏天，我站在了初中校园的跑道边，报了我从前想都不敢想的三千米长跑项目。
最初的训练完全是折磨。正午的太阳把跑道烤得发软，我跑了两圈就喘得直不起腰，校服后背湿得能拧出水，腿像灌了铅一样抬不起来。我好几次想偷偷撕掉报名表逃回家，可抬头就看见体育委员举着两瓶冰水站在终点等我，他额头上的汗顺着下颌往下滴，却还笑着朝我喊：“再走一圈也行，我们陪你练。”
后来的半个夏天，操场的晚风都裹着我们的脚步声。我们几个参赛的同学凑在一起，有人给我带补充能量的水果糖，有人帮我计时，班主任还特意把她的便携风扇拿到操场，说我们训练完就能吹着凉风歇会儿。有次我跑岔了气蹲在路边疼得掉眼泪，大家围着我七手八脚给我揉肚子，还编瞎话说三千米的终点藏着校刊主编准备的神秘奖品，哄得我破涕为笑。
比赛那天的太阳比往常都烈，我跑过第二千米的时候腿已经完全麻了，耳边的蝉鸣、加油声混在一起，我几乎要放弃的时候，看见跑道边站满了我们班的同学，他们举着手写的牌子，连平时最文静的语文课代表都扯着嗓子喊我的名字。我咬着牙往前冲，冲过终点线的时候，大家一拥而上把我扶住，我瘫在同学怀里，看着头顶晃悠悠的香樟叶，连汗流进眼睛里都觉得甜。
最后我没有拿到名次，可我站在终点边，看着手里大家凑钱给我买的冰汽水，忽然觉得这个夏天和从前的都不一样。我没有窝在家里吹空调刷手机，却晒出了健康的小麦色皮肤，认识了一群愿意陪着我疯跑的朋友，第一次靠自己的坚持跑完了三千米。
风卷着夏天的热气吹过我的发梢，我知道这是属于我的青春的夏天，它滚烫、鲜活，满是我从前从未敢想象的光亮，它当然不一样。

本题是面向校刊《青春》的主题征文，核心要贴合初中阶段的青春成长体验，抒发真实的校园生活感悟，两个题目可任选其一构思：
1. 若选题目一《这个夏天不一样》：要紧扣题眼“不一样”，避开泛泛描写夏日景色的误区，选取专属自己的独特夏日经历，比如刚步入初中的首个暑期校园实践、运动会赛前的集训、突破自我完成了从未尝试的挑战等，搭配蝉鸣、操场香樟、冰镇汽水等夏日专属意象烘托氛围，写出这个夏天和过往夏日的区别，落点到自己的成长变化，凸显青春的独特印记。
2. 若选半命题题目二：首先要把题目补充完整，可填入“总带着笑”“教会我勇敢”“捧着星光”等充满温度的内容，写作对象可以是你的同班好友、班主任、校园里默默付出的后勤工作人员等，选取1-2件具体的小事，用细节描写刻画人物形象，自然抒发“遇到你真好”的真挚感激，贴合青春路上遇见美好之人的主题。
写作时注意符合要求，避开真实人名、校名，字数不少于600字，不得抄袭套作。