1. 请将图框中的内容填写完整。
学会宽容
宽容让生活更美好
使社会生活环境更加
使人
拥有一颗宽容心
宽容他人无心之失
要
平静下来,
不能
“金无足赤,人无完人。”学会
宽容是有
和而不同
尊重他人的不同
理解他人的不同
学会宽容
宽容让生活更美好
使社会生活环境更加
和谐
、友善
使人
身心健康
,是人体健康的“维生素”拥有一颗宽容心
宽容他人无心之失
要
大度
、不计较
平静下来,
调整情绪
,客观大度不能
“以眼还眼”
,“以牙还牙”
“金无足赤,人无完人。”学会
原谅
他人宽容是有
限度
、有原则的
和而不同
尊重他人的不同
理解他人的不同
答案
1. 和谐 友善 身心健康 大度 计较 调整情绪 “以眼还眼” “以牙还牙” 原谅 限度 原则的
2.哈尔滨一男孩骑车时不慎剐蹭路边汽车,随后主动寻找车主,诚恳道歉并提出赔偿。车主被其担当感动,选择原谅并婉拒赔偿,男孩特意买来一束黄玫瑰和饮料表达歉意和谢意。这场意外中的真诚与宽容,有利于(
①社会生活环境更和谐友善
②我们的内心保持平和安定
③我们更容易获得物质回报
④我们生活得更加幸福愉快
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
)①社会生活环境更和谐友善
②我们的内心保持平和安定
③我们更容易获得物质回报
④我们生活得更加幸福愉快
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
2.B
3.每年的11月16日是“国际宽容日”。六年级(1)班要出一期以宽容为主题的黑板报,下列同学们搜集的素材符合这一主题的是(

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
)A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
3.B
4.结合右侧漫画体现的寓意,分析下列行为中值得我们学习的是(
①小睿要和不小心弄坏自己手办的朋友绝交
②小宁因班主任误解自己乱扔垃圾而故意在上课时说话
③小文对踩了自己脚、向自己道歉的陌生人说“没关系”

壶小易热,量小易怒
④小轩在小组讨论时,耐心倾听和自己完全不同的观点
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
D
)①小睿要和不小心弄坏自己手办的朋友绝交
②小宁因班主任误解自己乱扔垃圾而故意在上课时说话
③小文对踩了自己脚、向自己道歉的陌生人说“没关系”
壶小易热,量小易怒
④小轩在小组讨论时,耐心倾听和自己完全不同的观点
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
4.D
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