2026年新课程暑假作业广西师范大学出版社七年级语文第23页答案
南园十三首(其五)
〔唐〕李贺
男儿何不带吴钩①,收取关山五十州②?
请君暂上凌烟阁③,若个④书生万户侯?
【注释】①吴钩:吴地所产的弯刀。②关山五十州:指当时藩镇割据、中央不能掌管的地方。③凌烟阁:在长安。唐太宗贞观十七年(634年)画开国功臣二十四人于凌烟阁。④若个:哪个。
9. 下列诗歌体裁与本诗不同的一项是(
A
)。
A. 《次北固山下》 B. 《峨眉山月歌》
C. 《夜雨寄北》 D. 《江南逢李龟年》
10. 这首诗以两个(1)
疑问
句式构篇。首个疑问蕴含“天下兴亡,匹夫有责”的豪迈情怀。第二个疑问看似从反面衬托(2)
投笔从戎
之必要,实则从更深层面抒发(3)
怀才不遇的愤懑

答案

9.A 10.(1)疑问 (2)投笔从戎 (3)怀才不遇的愤懑
咏怀古迹(其三)
〔唐〕杜 甫
群山万壑赴荆门①,生长明妃②尚有村。一去紫台③连朔漠,独留青冢④向黄昏。
画图省识⑤春风面,环珮空归月夜魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
【注释】①荆门:山名,在长江三峡东口外。②明妃:指王昭君。③紫台:即紫宫,皇帝居处的宫殿,这里指汉宫。④青冢:指王昭君的坟墓。⑤省识:略识。
11. 下列对这首诗的理解和分析,有误的一项是(
)。
A. 首联中的“赴”字化静为动,为三峡雄奇的山势增添了灵动感。
B. 诗的颔联雄浑悲凉,“朔漠”“青冢”写尽王昭君一生的悲剧。
C. 这首诗借王昭君的典故,来表达作者对薄命红颜的深切同情。
D. 杜甫写昭君的孤苦悲怨,也寄寓了自己颠沛流离的身世之感和爱国思乡之情。
12. 请简要分析“独留青冢向黄昏”与陈子昂《登幽州台歌》“独怆然而涕下”中“独”字的表达效果。

答案

11.C 12. 本诗中的“独”字突出了王昭君出塞后独葬异乡的孤寂与凄凉;“独怆然而涕下”中的“独”字,渲染了诗人理想破灭、孤单寂寞、悲凉苦闷的情绪。