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三、计算下面各题。
$\frac{5}{7} - \frac{9}{14} + \frac{3}{28}$
$\frac{3}{5} - ( \frac{2}{15} + \frac{1}{3} )$
$\frac{1}{2} - ( \frac{9}{14} - \frac{1}{2} )$
$\frac{5}{7} - \frac{9}{14} + \frac{3}{28}$
$\frac{3}{5} - ( \frac{2}{15} + \frac{1}{3} )$
$\frac{1}{2} - ( \frac{9}{14} - \frac{1}{2} )$
答案
$\frac{5}{28}$ $\frac{2}{15}$ $\frac{5}{14}$
四、求下面图形的表面积和体积。（单位：cm）
答案
表面积:$(8 ×6 +8 ×4 +6 ×4) ×2 =208(\mathrm{cm}^2)$
体积:$8 ×6 ×4 -4 ×3 ×2 =168(\mathrm{cm}^3)$
体积:$8 ×6 ×4 -4 ×3 ×2 =168(\mathrm{cm}^3)$
五、走进生活，解决问题。
1.下面两个统计图，反映的是某校五年级甲、乙两位同学复习阶段在家学习时间分配情况和自测成绩，请看图解决下列问题。
(1)从折线统计图上可看出(
(2)从条形统计图上可看出(
(3)通过以上两个统计图，你发现了什么？
1.下面两个统计图，反映的是某校五年级甲、乙两位同学复习阶段在家学习时间分配情况和自测成绩，请看图解决下列问题。
(1)从折线统计图上可看出(
乙
)的成绩提高得快。(2)从条形统计图上可看出(
乙
)的思考时间多一些，多(10
)分钟。(3)通过以上两个统计图，你发现了什么？
答案
1.(1)乙 (2)乙 10
(3)答:学习过程中,多思考比多做题效果更好。(答案不唯一)
(3)答:学习过程中,多思考比多做题效果更好。(答案不唯一)
2.有5袋白糖,其中4袋500 g,另1袋不是500 g,但是不知道比500 g轻还是重。用天平至少称几次才能保证找出质量不是500 g的那一袋？
答案
答:用天平至少称3次才能保证找出质量不是500 g的那一袋。
