一、请根据拼音,把正确的词语填进表格里,填写公园生灵记录表
公园生灵记录表
植物区 轻风吹拂,五颜六色的花儿散发着阵阵 qīng xiāng（）。
动物区 几只 yuān yāng( )在湖面上游来游去,ǒu ěr()
还有几只 yàn zi()像 gǎn jí ()似的聚拢来……阳光下,这一切美得像一幅画。

清香 鸳鸯 偶尔 燕子 赶集

二、请你完善下面的“观察家”手册，一起留住生灵们美丽的身影吧
1.【我的“生灵档案”】石蜂是“辨认方向”的专家，燕子是“为春光平添生趣”的使者。你还记得哪些“可爱生灵”？请再写出两个，并各用一个词语或一句话形容它们。
(1) ——
(2) ——

2.【我的观察日记】仔细观察一个小动物，完成“迷你观察笔记”。
时间： 地点：
我看到了：
我觉得它好像
我的心情：好奇() 开心() 惊喜()(在括号里画“√”)
3.【我是小诗人】请你仿照示例，为你喜欢的小动物创作一句“赞美诗”。
例:燕子,燕子,你是春天的剪刀,把春风裁成一首歌。
我写: ,你是 , 。
4.【争做爱护小卫士】认识了这么多生灵朋友,我们要怎样保护它们呢?请你写一句提示语,提醒大家爱护身边的动物朋友。

1. (1)蜜蜂 —— 勤劳的“采蜜工”
(2)小虾——爱打架的“小淘气”
2. 时间：下午三点 地点：家门口的树下
我看到了：一只小蚂蚁正在努力搬一块面包屑。
我觉得它好像 一个勇敢的大力士，在搬运“粮食山”。
我的心情：开心(√)
3. 小鹿,小鹿，你是 森林的精灵，在晨光中跳着轻盈的舞
4. 小动物是我们的朋友,请不要打扰、伤害它们,让它们快乐生活!