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6.[跨学科·生物]在学校组织的跨学科实践活动中,小军所在的研究小组对植物的蒸腾作用展开了研究。他们发现蒸腾作用是植物体内的水通过叶片以
汽化
的方式变成水蒸气散发到植物体外的。由于这个过程吸
(选填“吸”或“放”)热,所以即使在炎热的夏天,植物也不会由于外界温度太高而受到伤害。答案
6. 汽化 吸
7. 小李同学看了在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287 ℃，醋的沸点只有60 ℃，当温度达到
60
℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度不会
（选填“会”或“不会”）升高，表演时铁球的温度不可能超过60
℃，只有当醋全部汽化
时，继续加热，液体的温度才会升高。答案
7. 60 不会 60 醋全部汽化
8. 关于蒸发和沸腾，下列说法正确的是 （
A.蒸发是发生在液体表面的汽化现象，沸腾是发生在液体内部的汽化现象
B.蒸发在一定的温度下进行，沸腾可在任何温度下进行
C.液体沸腾时要吸热，液体蒸发时不吸热
D.蒸发和沸腾可以同时进行
D
）A.蒸发是发生在液体表面的汽化现象，沸腾是发生在液体内部的汽化现象
B.蒸发在一定的温度下进行，沸腾可在任何温度下进行
C.液体沸腾时要吸热，液体蒸发时不吸热
D.蒸发和沸腾可以同时进行
答案
8. D
9. [2025·合肥庐阳区期末]如图甲是我国古代的“节能灯”——“省油灯”，如图乙是其部分剖面示意图。向灯盏夹层内注水，有助于减慢油的蒸发，达到省油的目的。关于“省油灯”减慢油蒸发的方法，下列说法正确的是（
A.降低油的温度
B.减小油的表面积
C.减慢油表面上方的空气流动
D.减少油的体积
A
）A.降低油的温度
B.减小油的表面积
C.减慢油表面上方的空气流动
D.减少油的体积
答案
9. A
10. 如图所示，烧杯里装有水，试管中装有酒精，外界为1个标准大气压。已知在1个标准大气压下酒精的沸点为78 ℃，给烧杯加热使水沸腾，继续加热，则试管中的酒精 （
A.能沸腾
B.温度达不到沸点，不能沸腾
C.温度能达到沸点，但不能沸腾
D.以上三种情况都可能发生
A
）A.能沸腾
B.温度达不到沸点，不能沸腾
C.温度能达到沸点，但不能沸腾
D.以上三种情况都可能发生
答案
10. A
11.在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验中：
(1)如图甲所示,调整好器材后,用酒精灯给水加热,在水温升高到90 ℃后,每隔1 min记录一次温度,直到水沸腾并持续一段时间。将测得的数据记录在如下表格中,请根据表格数据在图乙中描点并作出水沸腾前后温度与时间的关系曲线。
(2)由实验数据可以得到:水沸腾时的温度是
(3)实验中观察到水沸腾时产生大量的气泡不断上升,到水面破裂开来,里面的
(4)实验结束后撤去酒精灯,水还能继续沸腾一小会儿,这说明水沸腾时不需要吸热,这种判断是否正确(说明原因):
(1)如图甲所示,调整好器材后,用酒精灯给水加热,在水温升高到90 ℃后,每隔1 min记录一次温度,直到水沸腾并持续一段时间。将测得的数据记录在如下表格中,请根据表格数据在图乙中描点并作出水沸腾前后温度与时间的关系曲线。
(2)由实验数据可以得到:水沸腾时的温度是
98
℃,此时当地大气压低于
(选填“高于”“低于”或“等于”)1个标准大气压。(3)实验中观察到水沸腾时产生大量的气泡不断上升,到水面破裂开来,里面的
水蒸气
散发到空气中。(4)实验结束后撤去酒精灯,水还能继续沸腾一小会儿,这说明水沸腾时不需要吸热,这种判断是否正确(说明原因):
不正确,撤去酒精灯后,陶土网的温度高于水的沸点,水继续吸热,满足水沸腾的条件,水能继续沸腾
。答案
11. (1)
(2)98 低于 (3)水蒸气 (4)不正确,撤去酒精灯后,陶土网的温度高于水的沸点,水继续吸热,满足水沸腾的条件,水能继续沸腾