1.小李同学先后用同一刻度尺对物理课本的长度进行多次测量,记录结果为26.32 cm、26.33 cm、2.633 dm、26.56 cm。根据数据分析该刻度尺的分度值是
0.1
cm,测量的结果应记作26.33
cm。答案
1.0.1 26.33
2. 如图甲所示的测距轮广泛用于道路工程、管线铺设工程,车轮转过的距离可以通过齿轮的传动在车轮旁的显示盒上显示出来,如图乙所示。从显示盒上(此时测量的距离为60.0 m)可以看出,一次可以测量最大的距离是

9999.9
m;车轮磨损后,测量结果会偏大
(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。答案
2.9999.9 偏大
3. 用量筒测量液体的体积时,小明先采用仰视读数,读出液体的体积为45 mL,然后倒出部分液体,采用俯视读数,读出液体的体积为30 mL,则他倒出的液体体积(
A.大于15 mL
B.小于15 mL
C.等于15 mL
D.都有可能
A
)A.大于15 mL
B.小于15 mL
C.等于15 mL
D.都有可能
答案
3.A
4. 用由材料甲制成的刻度尺去测量由材料乙制成的物体的长度。在$15\ \mathrm{°C}$时测得的长度为$L_1$,在$30\ \mathrm{°C}$时测得的长度为$L_2$。如果两次的测量方法都正确,且$L_1>L_2$,那么下列说法正确的是 (
A.甲、乙两种材料的热胀冷缩程度不同,且材料乙的热胀冷缩程度大
B.如果在$15\ \mathrm{°C}$时取甲、乙两种材料的长度均为$1\ \mathrm{m}$,则在降低相同温度后甲的长度大于乙的长度
C.如果在$15\ \mathrm{°C}$时取甲、乙两种材料的长度均为$1\ \mathrm{m}$,则在升高相同温度后甲的长度大于乙的长度
D.以上三种说法都不对
C
)A.甲、乙两种材料的热胀冷缩程度不同,且材料乙的热胀冷缩程度大
B.如果在$15\ \mathrm{°C}$时取甲、乙两种材料的长度均为$1\ \mathrm{m}$,则在降低相同温度后甲的长度大于乙的长度
C.如果在$15\ \mathrm{°C}$时取甲、乙两种材料的长度均为$1\ \mathrm{m}$,则在升高相同温度后甲的长度大于乙的长度
D.以上三种说法都不对
答案
4.C
5. 小明想测量绕某池塘一周的路程,以下是他的方法:
(1)【确定步长】如图所示,小明的步长为

(2)【计算路程】如图所示,小明通过手机软件记录了绕塘开始和绕塘结束时的步数,则总路程约为

(3)你还有别的方法测量该池塘的周长吗?请简述操作步骤(包含选择的工具、测量方法、所测物理量及其符号)。
(1)【确定步长】如图所示,小明的步长为
80.0
cm。(2)【计算路程】如图所示,小明通过手机软件记录了绕塘开始和绕塘结束时的步数,则总路程约为
732
m。(3)你还有别的方法测量该池塘的周长吗?请简述操作步骤(包含选择的工具、测量方法、所测物理量及其符号)。
答案
5.(1)80.0 (2)732
(3)选用棉绳、刻度尺、地图,具体步骤是用棉绳把地图中的该池塘圈起来后,将棉绳拉直测量棉绳的长为L,再通过比例尺算出该池塘的周长(或选用棉绳、刻度尺、滚轮,具体步骤是用棉绳缠绕滚轮一周,将棉绳拉直用刻度尺测出滚轮的周长为$L_0$,再记录绕该池塘一周滚轮转的圈数为n,即该池塘的周长为$nL_0$,合理即可)。
(3)选用棉绳、刻度尺、地图,具体步骤是用棉绳把地图中的该池塘圈起来后,将棉绳拉直测量棉绳的长为L,再通过比例尺算出该池塘的周长(或选用棉绳、刻度尺、滚轮,具体步骤是用棉绳缠绕滚轮一周,将棉绳拉直用刻度尺测出滚轮的周长为$L_0$,再记录绕该池塘一周滚轮转的圈数为n,即该池塘的周长为$nL_0$,合理即可)。
登录