2026年新课标学习方法指导丛书六年级科学下册教科版第22页答案
实验探究
1.探究内容
观察河虾。
2.探究准备
河虾、直尺、吸水纸、厨房电子秤、盛有水的大烧杯、筷子。
3.探究方法
(1)观察河虾的体色和身体结构。

(2)用直尺测量河虾的体长。
(3)用吸水纸把河虾外部的水分吸干,用厨房电子秤称出
河虾的质量。
(4)将河虾放入盛有水的大烧杯中,观察它的运动。
(5)用筷子轻触游泳时的河虾,观察它的反应。

观察河虾记录单
(1)河虾的体色为
,身体可分为
两部分。
(2)河虾体长
毫米。
(3)河虾(用吸水纸吸干后称得)的质量为
克。
(4)河虾游泳时
(填“可以”或“不可以”)既前进又倒退。
(5)用筷子轻触游泳时的河虾,它有什么反应?

4.探究思考
河虾共有几对足? 分别长在身体的什么部位? 足的形态都相同吗?

答案

10对足。5对步行足位于头胸部,5对游泳足位于腹部。不相同。