6. 学校特邀科学院王教授给同学们举办航天知识讲座,极大地激发了同学们对航天科技的兴趣。讲座结束后,不少同学还围着王教授交流想法,下列表述准确得体的一项是 ()(3分)

A.学生甲:希望您下次还能到贵校,再次为我们举办精彩的讲座。
B.学生乙:王教授,我很欣赏您的讲座,您如果能讲得再生动点儿就更好了。
C.学生丙:吃一堑,长一智,您的报告让我们体会到了科学的魅力,增长了才智。
D.学生丁:听了您的讲座,我受益匪浅,也非常期待中国航天员能早日登上月球!

6.D

7. (1)下面关于《骆驼祥子》内容表述错误的一项是 ()(3分)
A.《骆驼祥子》描写了一个普通人力车夫的一生,反映了作家对底层劳动人民的关注和同情。
B. 祥子老实、健壮、坚忍,最大的梦想是拥有自己的车行,能自己养活自己。
C. 小说还描写了祥子周围的人物,如残忍霸道的车主刘四爷,大胆泼辣的虎妞,一步步走向毁灭的小福子。
D. 小说结尾,祥子从一个纯朴、勤劳、善良的青年变成了麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。
(2)阅读选段,回答问题(7分)
现在,他的身体垮了,永远失去了归队的希望,既然他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力,那么活着还有什么用呢? 保尔的手在口袋里摸到了光滑的勃朗宁手枪,手指头习惯性地握住了枪柄,枪口轻蔑地望着保尔的眼睛。他把手枪放到膝盖上,恶狠狠地骂起来:
“老兄,这不过是虚假的英勇行为! 活得艰难,就自杀。对于胆小鬼来说,没有比这更好的出路了,可你试过去战胜这种生活吗? 你是否已经尽了一切努力来冲破这个铁环呢? 难道你已经忘记了在诺沃格勒——沃沦斯基城下,是如何一天发起十七次冲锋,克服千难万险,最终攻克了那座城市的吗? 把手枪藏起来,永远不要对任何人提起这件事。纵然生活到了实在难以忍受的地步,也要能够活下去,要竭尽全力,让生命变得有益于人民。”
①文段选自,作者。(4分)
②下列对这部作品中的人物理解分析不正确的一项是()(3分)
A. 阿尔焦姆——保尔的哥哥,爱护保尔,具有工人阶级的高贵品质和反抗敌人精神。
B. 冬妮娅——保尔的初恋女友,后因不能彻底地改变对各种事物的错误认识,与保尔之间的距离越来越远。
C. 谢廖沙——保尔儿时的玩伴,他因个性倔强最终与保尔分道扬镳,走上了叛变革命的道路。
D. 朱赫来——保尔的精神导师,每当保尔在成长中遇到问题,朱赫来便会及时地出现,为保尔排忧解难,指明前进的方向。

7.(1)B 解析:B.祥子最大的梦想是拥有自己的一辆车,而不是“车行”。
(2)①《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基
②C
解析:谢廖沙是保尔的好友,有高尚的革命热情和自我献身的精神,后来在一次战斗中不幸中弹身亡,并没有“走上了叛变革命的道路”。