2026年知识与能力训练八年级生物下册人教版第69页答案
2. 2022 年“国际生物多样性日”宣传主题为“共建地球生命共同体”。下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是 (
C
)

A.动物园中培育大熊猫属于就地保护
B.野生动物繁殖过多将影响人类的生存环境
C.建立种质资源库，可以保护珍贵的遗传资源
D.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因

答案

C

解析

本题可根据生物多样性的保护措施以及生物多样性面临威胁的原因等相关知识，对各选项进行逐一分析。
选项A：就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等，而动物园中培育大熊猫属于易地保护，并非就地保护，所以该选项错误。
选项B：野生动物在生态系统中具有重要作用，一般情况下，野生动物繁殖不会过多影响人类的生存环境，反而对维持生态平衡有益，所以该选项错误。
选项C：建立种质资源库，能够保存各种生物的遗传物质，可以保护珍贵的遗传资源，该选项正确。
选项D：生物多样性面临威胁的主要原因包括栖息地的破坏和丧失、掠夺式的开发和利用、环境污染以及外来物种入侵等，而不是生物自然衰老和死亡，所以该选项错误。
3. 2020 年 3 月，一群亚洲象一路北上“逛吃逛喝”，人们对它们的爱护与宽容，绘就了一幅人与自然和谐共生的美好画卷，让世界看到了中国在守护自然生态、维护生物多样性方面彰显的智慧。下列做法不符合保护生物多样性的是 (
B
)

A.保护、还原生物栖息地
B.过度、无序开发旅游资源
C.严厉打击非法猎捕活动
D.扩大珍稀濒危物种拯救行动

答案

B

解析

保护生物多样性需要采取一系列积极措施，包括保护生物的栖息地、保护生态系统的多样性、严厉打击非法猎捕以及拯救珍稀濒危物种等。而过度、无序开发旅游资源会破坏生物的栖息地，干扰生物的生存环境，从而对生物多样性造成威胁，因此是不符合保护生物多样性的做法。
4. 下列有关保护生物多样性的观念，恰当的是 (
C
)

A.物种灭绝后，还可以再生
B.生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁
C.与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来
D.引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性

答案

C

解析

生物多样性是人类赖以生存的物质基础，物种一旦灭绝便不可再生，A错误；生物多样性消失会影响生态平衡，对人类自身产生威胁，B错误；每个物种都有其存在的价值，与人类无直接利益关系的生物也应保护，C正确；随意引入外来生物可能造成生物入侵，破坏本地生态，D错误。
5. 下列不属于生物多样性面临威胁的主要原因的是 (
B
)

A.乱砍滥伐、乱捕滥杀
B.自然灾害
C.生存环境的严重污染
D.外来生物物种的入侵

答案

B

解析

生物多样性面临威胁的主要原因通常包括人为因素，如乱砍滥伐、乱捕滥杀，生存环境的严重污染，以及外来生物物种的入侵。自然灾害虽然是生物多样性面临的威胁之一，但通常不被视为主要原因，更多被认为是自然发生的、不可避免的事件。
6. 数千年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭。该地区植被减少的主要原因是 (
D
)

A.地壳运动频繁
B.北方寒流长期侵袭
C.长年干旱，赤地千里
D.过度开发破坏生态平衡

答案

D

解析

黄土高原曾经茂密的森林变成荒山秃岭，主要原因是人类过度开发，如过度开垦、砍伐等，破坏了当地的生态平衡，导致植被减少，水土流失严重。而地壳运动频繁、北方寒流长期侵袭、长年干旱都不是该地区植被减少的主要原因。
7. 如果一个物种的所有个体都从地球上消失，那么这个物种将 (
A
)

A.灭绝
B.濒危
C.可再生
D.受到威胁

答案

A

解析

一个物种的所有个体都消失，意味着该物种在地球上不复存在，根据生物学术语，这种情况称为灭绝。濒危是指物种数量极少面临灭绝风险，可再生与物种消失无关，受到威胁是指生存面临危险但未完全消失，所以该物种将灭绝。
8. 三峡大坝修建后，人们将坝区的很多物种迁出了原地，这是为了保护 (
B
)

A.生态系统多样性
B.物种多样性
C.环境多样性
D.生物数量多样性

答案

B

解析

三峡大坝修建后，将坝区的很多物种迁出原地，是为了避免这些物种因栖息地被破坏而灭绝，从而保护了物种的种类，体现对物种多样性的保护。生态系统多样性强调的是生态系统的类型，题干主要针对物种；环境多样性不属于生物多样性的范畴；生物数量多样性也不是生物多样性的类型。所以这主要是为了保护物种多样性。