Ⅰ.Read and judge.(读一读,判断下列单词是“
”否“
”)
( )1. A. mine B. yours
( )2. A. his B. he
( )3. A. them B. their
( )4. A. my B. your
( )5. A. eating B. playing
( )6. A. singing B. running
( )1. A. mine B. yours
( )2. A. his B. he
( )3. A. them B. their
( )4. A. my B. your
( )5. A. eating B. playing
( )6. A. singing B. running
答案
Ⅰ.1.
6.
解析
【分析】
这道题要求判断每组单词是否属于同一类别,解题思路是先明确每个单词的词性或语法类别,再对比每组两个单词的类别是否一致:
1. 第1组中,mine和yours都是名词性物主代词,类别相同,应判断为正确;
2. 第2组中,his是物主代词,he是人称代词主格,词性不同,类别不同,判断为错误;
3. 第3组中,them是人称代词宾格,their是形容词性物主代词,词性不同,类别不同,判断为错误;
4. 第4组中,my和your都是形容词性物主代词,类别相同,判断为正确;
5. 第5组中,eating和playing都是动词的现在分词/动名词形式,类别相同,判断为正确;
6. 第6组中,singing和running都是动词的现在分词/动名词形式,类别相同,判断为正确。
【解析】
1. 第1题:A选项mine是名词性物主代词,B选项yours也是名词性物主代词,二者属于同一类别,所以判断为正确。
2. 第2题:A选项his是物主代词(可作形容词性或名词性),B选项he是人称代词主格,二者词性不同,不属于同一类别,所以判断为错误。
3. 第3题:A选项them是人称代词宾格,B选项their是形容词性物主代词,二者词性不同,不属于同一类别,所以判断为错误。
4. 第4题:A选项my是形容词性物主代词,B选项your也是形容词性物主代词,二者属于同一类别,所以判断为正确。
5. 第5题:A选项eating是动词eat的现在分词形式,B选项playing是动词play的现在分词形式,二者都是动词的-ing形式,属于同一类别,所以判断为正确。
6. 第6题:A选项singing是动词sing的现在分词形式,B选项running是动词run的现在分词形式,二者都是动词的-ing形式,属于同一类别,所以判断为正确。
【答案】
Ⅰ.1.
2.
3.
4.
5.
6.
【知识点】
物主代词辨析、人称代词辨析、动词-ing形式
【点评】
本题聚焦基础语法点,主要考查学生对不同类型代词的区分能力以及对动词现在分词形式的识别能力,题目难度较低,但需要学生准确掌握各类代词的词性和用法,细心判断才能避免出错。
【难度系数】
0.8
这道题要求判断每组单词是否属于同一类别,解题思路是先明确每个单词的词性或语法类别,再对比每组两个单词的类别是否一致:
1. 第1组中,mine和yours都是名词性物主代词,类别相同,应判断为正确;
2. 第2组中,his是物主代词,he是人称代词主格,词性不同,类别不同,判断为错误;
3. 第3组中,them是人称代词宾格,their是形容词性物主代词,词性不同,类别不同,判断为错误;
4. 第4组中,my和your都是形容词性物主代词,类别相同,判断为正确;
5. 第5组中,eating和playing都是动词的现在分词/动名词形式,类别相同,判断为正确;
6. 第6组中,singing和running都是动词的现在分词/动名词形式,类别相同,判断为正确。
【解析】
1. 第1题:A选项mine是名词性物主代词,B选项yours也是名词性物主代词,二者属于同一类别,所以判断为正确。
2. 第2题:A选项his是物主代词(可作形容词性或名词性),B选项he是人称代词主格,二者词性不同,不属于同一类别,所以判断为错误。
3. 第3题:A选项them是人称代词宾格,B选项their是形容词性物主代词,二者词性不同,不属于同一类别,所以判断为错误。
4. 第4题:A选项my是形容词性物主代词,B选项your也是形容词性物主代词,二者属于同一类别,所以判断为正确。
5. 第5题:A选项eating是动词eat的现在分词形式,B选项playing是动词play的现在分词形式,二者都是动词的-ing形式,属于同一类别,所以判断为正确。
6. 第6题:A选项singing是动词sing的现在分词形式,B选项running是动词run的现在分词形式,二者都是动词的-ing形式,属于同一类别,所以判断为正确。
【答案】
Ⅰ.1.
6.
【知识点】
物主代词辨析、人称代词辨析、动词-ing形式
【点评】
本题聚焦基础语法点,主要考查学生对不同类型代词的区分能力以及对动词现在分词形式的识别能力,题目难度较低,但需要学生准确掌握各类代词的词性和用法,细心判断才能避免出错。
【难度系数】
0.8
Ⅱ.Read and choose.
(
A.run
B.runs
C.running
(
C
)1. The tigers are running
.A.run
B.runs
C.running
答案
Ⅱ.1.C
解析
【解析】
本题考查现在进行时的结构,现在进行时的构成是“be动词+动词的现在分词形式”。句中已有be动词are,所以后面要接动词run的现在分词running,故答案选C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时
【点评】
本题主要考查现在进行时的基本结构,属于基础语法题,需牢记“be+动词现在分词”的构成形式。
【难度系数】
0.8
本题考查现在进行时的结构,现在进行时的构成是“be动词+动词的现在分词形式”。句中已有be动词are,所以后面要接动词run的现在分词running,故答案选C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时
【点评】
本题主要考查现在进行时的基本结构,属于基础语法题,需牢记“be+动词现在分词”的构成形式。
【难度系数】
0.8
(
A.drinking
B.drinks
C.drink
A
)2. The elephant is drinking
water.A.drinking
B.drinks
C.drink
答案
2.A
解析
【解析】
本题考查现在进行时的结构,现在进行时的构成是“be动词+动词的现在分词形式”。句中已有be动词is,所以后面要接drink的现在分词drinking,故选择A选项。
【答案】
A
【知识点】
现在进行时结构
【点评】
本题聚焦现在进行时的基础用法,需掌握其“be+doing”的核心结构,区分与一般现在时的形式差异,有助于巩固基础语法知识。
【难度系数】
0.8
本题考查现在进行时的结构,现在进行时的构成是“be动词+动词的现在分词形式”。句中已有be动词is,所以后面要接drink的现在分词drinking,故选择A选项。
【答案】
A
【知识点】
现在进行时结构
【点评】
本题聚焦现在进行时的基础用法,需掌握其“be+doing”的核心结构,区分与一般现在时的形式差异,有助于巩固基础语法知识。
【难度系数】
0.8
(
A.in
B.of
C.with
B
)3. The picture of
Beijing is beautiful.A.in
B.of
C.with
答案
3.B
解析
【解析】
本题考查介词的固定搭配。“the picture of...”为固定表达,意为“……的图片”,符合“北京的图片很漂亮”的语境。A选项“in”表示“在……里面”,C选项“with”表示“和……一起;带有”,均不符合题意,故选B。
【答案】
B
【知识点】
介词固定搭配
【点评】
本题是基础介词搭配题,重点考查学生对常见介词短语的掌握,需区分不同介词的语义差异。
【难度系数】
0.8
本题考查介词的固定搭配。“the picture of...”为固定表达,意为“……的图片”,符合“北京的图片很漂亮”的语境。A选项“in”表示“在……里面”,C选项“with”表示“和……一起;带有”,均不符合题意,故选B。
【答案】
B
【知识点】
介词固定搭配
【点评】
本题是基础介词搭配题,重点考查学生对常见介词短语的掌握,需区分不同介词的语义差异。
【难度系数】
0.8
(
A. your; yours B. you; your C. your; your
A
)4. It's your
dog. The dog is yours
.A. your; yours B. you; your C. your; your
答案
4.A
解析
【解析】
第一个空后有名词dog,需用形容词性物主代词your来修饰名词;第二个空后无名词,需用名词性物主代词yours作表语,因此选A选项。
【答案】
A
【知识点】
形容词性物主代词;名词性物主代词
【点评】
本题考查物主代词的用法,重点在于区分形容词性物主代词(后接名词)和名词性物主代词(后不接名词)的使用场景,属于基础语法考点。
【难度系数】
0.8
第一个空后有名词dog,需用形容词性物主代词your来修饰名词;第二个空后无名词,需用名词性物主代词yours作表语,因此选A选项。
【答案】
A
【知识点】
形容词性物主代词;名词性物主代词
【点评】
本题考查物主代词的用法,重点在于区分形容词性物主代词(后接名词)和名词性物主代词(后不接名词)的使用场景,属于基础语法考点。
【难度系数】
0.8
(
A.Who
B.Whose
C.What
B
)5. Whose
books are they?A.Who
B.Whose
C.What
答案
5.B
解析
【解析】
本题考查疑问词的用法。Who意为“谁”,用于对人进行提问;Whose意为“谁的”,用于对所属关系提问;What意为“什么”,用于对事物提问。题目询问这些书是谁的,是对所属关系的提问,因此应选Whose。
【答案】
B
【知识点】
疑问词辨析
【点评】
本题聚焦不同疑问词的用法差异,需明确各疑问词的适用场景,重点掌握对所属关系提问要用Whose这一知识点。
【难度系数】
0.9
本题考查疑问词的用法。Who意为“谁”,用于对人进行提问;Whose意为“谁的”,用于对所属关系提问;What意为“什么”,用于对事物提问。题目询问这些书是谁的,是对所属关系的提问,因此应选Whose。
【答案】
B
【知识点】
疑问词辨析
【点评】
本题聚焦不同疑问词的用法差异,需明确各疑问词的适用场景,重点掌握对所属关系提问要用Whose这一知识点。
【难度系数】
0.9
Ⅲ.Read, judge and circle.(判断图片与句子内容是“
”否“
”,将适合的标志圈出来)
1.
Lily is playing the pipa.
2.
The dog is climbing.
3.
The cat is sleeping.
4.
The monkey is playing.

5. My sister is reading a book.
答案
Ⅲ.1.
解析
【分析】
这是一道图文匹配判断题,解题思路如下:
1. 先准确认读每个句子,理解句子所描述的动作内容;
2. 对应查看题目给出的插图,对比句子描述和图片呈现的场景、动作是否一致;
3. 如果一致就圈出表示正确的笑脸,不一致则圈出表示错误的哭脸。
【解析】
1. 句子“Lily is playing the pipa.”意为“莉莉正在弹琵琶”,结合插图1可知,图中内容与句子描述不符,因此圈出哭脸
。
2. 句子“The dog is climbing.”意为“狗正在爬”,结合插图2、3可知,图中狗正在做攀爬的动作,与句子描述一致,因此圈出对应笑脸
。
3. 句子“The cat is sleeping.”意为“猫正在睡觉”,结合插图4、5可知,图中猫正在睡觉,与句子描述一致,因此圈出对应笑脸
。
4. 句子“The monkey is playing.”意为“猴子正在玩耍”,结合插图6、7可知,图中猴子正在玩耍,与句子描述一致,因此圈出对应笑脸
。
5. 句子“My sister is reading a book.”意为“我的妹妹正在看书”,结合对应插图可知,图中内容与句子描述一致,因此圈出对应笑脸
。
【答案】
Ⅲ.1.
2.
3.
4.
5.
【知识点】
现在进行时理解、图文匹配判断
【点评】
本题通过图文结合的形式,考查学生对现在进行时句子的认读与理解能力,同时锻炼学生的观察对比能力。题目贴近生活场景,难度适中,能帮助学生巩固现在进行时的语义认知,提升英语实际运用能力。
【难度系数】
0.7
这是一道图文匹配判断题,解题思路如下:
1. 先准确认读每个句子,理解句子所描述的动作内容;
2. 对应查看题目给出的插图,对比句子描述和图片呈现的场景、动作是否一致;
3. 如果一致就圈出表示正确的笑脸,不一致则圈出表示错误的哭脸。
【解析】
1. 句子“Lily is playing the pipa.”意为“莉莉正在弹琵琶”,结合插图1可知,图中内容与句子描述不符,因此圈出哭脸
2. 句子“The dog is climbing.”意为“狗正在爬”,结合插图2、3可知,图中狗正在做攀爬的动作,与句子描述一致,因此圈出对应笑脸
3. 句子“The cat is sleeping.”意为“猫正在睡觉”,结合插图4、5可知,图中猫正在睡觉,与句子描述一致,因此圈出对应笑脸
4. 句子“The monkey is playing.”意为“猴子正在玩耍”,结合插图6、7可知,图中猴子正在玩耍,与句子描述一致,因此圈出对应笑脸
5. 句子“My sister is reading a book.”意为“我的妹妹正在看书”,结合对应插图可知,图中内容与句子描述一致,因此圈出对应笑脸
【答案】
Ⅲ.1.
【知识点】
现在进行时理解、图文匹配判断
【点评】
本题通过图文结合的形式,考查学生对现在进行时句子的认读与理解能力,同时锻炼学生的观察对比能力。题目贴近生活场景,难度适中,能帮助学生巩固现在进行时的语义认知,提升英语实际运用能力。
【难度系数】
0.7
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