2026年同步导学与优化训练八年级道德与法治下册人教版第72页答案
1.某校项目学习小组围绕“新农村,新风貌”开展了实地调研,下面是小张同学的采访实录。你认为能体现按劳分配的是 (
D
)

A.赵叔叔:我是一家民营公司的快递员,工作后,收入增加了,生活也富裕了
B.李阿姨:我在某私营牛肉厂工作两年了,收入可以,生活越来越好了
C.王爷爷:我孤身一人,身体不好,每个月都能领到政府补助,特别感谢政府
D.张大叔:我50多岁了,是村里的环卫工,每月去村委会领工资

答案

1.D

解析

【分析】
要解决这道题,首先需明确按劳分配的核心特征:按劳分配是在公有制经济范围内,以劳动者提供的劳动数量和质量为尺度分配个人收入。接下来要逐个分析选项中的经济主体性质和收入类型,判断是否符合按劳分配的范畴:
1. 先厘清不同分配方式对应的场景:公有制经济(国有经济、集体经济等)内的劳动所得属于按劳分配;非公有制经济(民营、私营等)内的劳动所得属于按劳动要素分配;政府补助属于社会保障类的再分配收入。
2. 再逐一排查选项,判断每个选项的工作单位所属经济类型,进而确定收入分配方式是否为按劳分配。
【解析】
按劳分配的前提是在公有制经济中,依据劳动者的劳动贡献获取收入,结合各选项分析如下:
A选项:民营公司属于非公有制经济,快递员的收入属于按劳动要素分配,不符合按劳分配的范畴。
B选项:私营牛肉厂属于非公有制经济,李阿姨的收入属于按劳动要素分配,不属于按劳分配。
C选项:政府补助属于社会保障性收入,属于再分配范畴,并非凭借劳动获得的按劳分配收入。
D选项:村委会属于农村集体经济(公有制经济范畴),张大叔作为村里环卫工领取的工资,是在公有制经济中凭借劳动获得的收入,属于按劳分配。
【答案】
D
【知识点】
按劳分配、分配方式辨析
【点评】
本题重点考查对按劳分配概念的理解与应用,需要准确区分公有制与非公有制经济的分配方式,以及劳动性收入和福利性收入的差异,注重对基础经济概念的辨析能力。
【难度系数】
0.6
2.某村村委会整合村里的土地,打造了一个集研学、文创、餐饮、科技于一体的“未来乡村产业园”,当地村民既能收取租金,又能去各类企业上班,还能获得集体分红,增加了收入。这一过程 (
B
)

A.发挥了集体经济在国民经济中的主导作用
B.实现了多种生产要素参与收入分配
C.说明了村委会是我国的权力机关
D.体现了人们多劳多得,少劳少得

答案

2.B

解析

【分析】
首先,我们需要结合题干中村民的收入来源,逐一分析每个选项的正确性:
1. 先明确题干里村民的收入类型:收取租金属于按土地要素分配,上班工资属于按劳动要素分配,集体分红属于按资本等要素分配,这涉及多种生产要素参与分配的知识。
2. 针对选项A,要回忆国有经济和集体经济的地位,国有经济才是国民经济的主导,集体经济是公有制经济的重要组成部分,所以A错误。
3. 针对选项C,需清楚我国权力机关是各级人民代表大会,村委会是基层群众性自治组织,并非权力机关,C错误。
4. 针对选项D,多劳多得、少劳少得是按劳分配的特点,而题干中的租金和分红属于按生产要素分配,不符合按劳分配的特征,D错误。
5. 综上,只有B选项符合题干描述。
【解析】
选项A:国有经济在国民经济中发挥主导作用,集体经济是公有制经济的重要组成部分,并非主导,该选项表述错误。
选项B:村民收取租金(土地要素参与分配)、到企业上班获得工资(劳动要素参与分配)、获得集体分红(资本等要素参与分配),这一过程实现了多种生产要素参与收入分配,该选项表述正确。
选项C:我国的权力机关是各级人民代表大会,村委会是基层群众性自治组织,不属于权力机关,该选项表述错误。
选项D:“多劳多得,少劳少得”是按劳分配的基本原则,题干中的租金、分红属于按生产要素分配,并非按劳分配,该选项不符合题意。
【答案】
B
【知识点】
多种生产要素参与分配;国有经济的主导作用;基层群众性自治组织
【点评】
本题综合考查经济与政治领域的基础知识点,要求学生准确区分不同分配方式的特点、各类经济成分的地位以及基层组织的性质,注重对基础知识的识记与理解,有助于提升学生对基本概念的辨析能力。
【难度系数】
0.7
3.学习了“我国的基本经济制度”后,几个同学结合“分配方式”聊起了家人的收入并依据所学知识判断所属的分配方式。其中判断正确的是 (
B
)

A.甲同学:我妈妈在服装城开了一家服装店,每个月收入8 000元左右,属于按劳分配
B.乙同学:我表姐因为身体残疾,每个月能获得政府补贴2 000多元,属于社会保障收入
C.丙同学:我哥哥精通理财知识,购买了理财产品,每月收益6 000元,属于按知识要素
分配
D.丁同学:我爸爸是乡办罐头加工厂的厂长,每个月有6 000多元的工资,属于按管理要素分配

答案

3.B

解析

【分析】
要解决这道题,需先明确我国分配制度的核心内容,以及不同分配方式的适用范围、各类收入的性质,再逐个分析选项:
1. 先牢记按劳分配的适用边界:仅存在于公有制经济中,个体、私营等非公有制经济中的收入不属于按劳分配;
2. 区分按生产要素分配的具体类型:资本要素(如理财收益)、劳动要素(如个体经营收入)、管理要素(非公有制企业中的管理岗位收入)等;
3. 明确社会保障收入的范畴:政府给予的补贴、救助等属于社会保障相关收入。
带着这些知识点逐一判断每个选项的正误,就能选出正确答案。
【解析】
A选项:按劳分配的适用范围是公有制经济,甲同学妈妈经营的服装店属于个体经济,其收入属于按劳动要素分配,并非按劳分配,故A错误。
B选项:乙同学表姐获得的政府残疾补贴属于社会保障中的社会救助范畴,属于社会保障收入,故B正确。
C选项:丙同学哥哥购买理财产品的收益是凭借资本获得的收入,属于按资本要素分配,而非按知识要素分配,故C错误。
D选项:乡办罐头加工厂属于集体经济(公有制经济),丁同学爸爸作为厂长的工资属于按劳分配,按管理要素分配适用于非公有制经济中的管理岗位,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
按劳分配的范围、按生产要素分配、社会保障收入
【点评】
本题紧扣我国基本经济制度中的分配方式及社会保障相关知识,重点考查学生对不同收入类型的区分能力,需要学生准确把握各类分配方式的适用场景,对基础知识的掌握程度要求较高,有助于强化学生对分配制度的理解。
【难度系数】
0.7
4.信息一 邻居王某一家四口人,月收入23 000元。其中,王某的父亲靠自己的专利技术每月获得分红8 500元;王某的母亲在小餐馆里做服务员,月收入3 000元;王某的妻子是外商投资企业职工,月收入6 000元;王某本人是一家私营企业的经理,月收入4 500元,投资理财产品收入1 000元。
信息二 某村地处山区,气候适宜,非常适合中药材的种植,当地居民多以采摘中草药为生。随着国家乡村振兴工作的深度推进,该村响应国家政策,根据当地条件因地制宜,利用村集体资金承包场地,开办了一家村办药材加工厂,村民在药材厂上班,增加了村民收入,走上了致富之路。
(1)从信息一可以看出,哪些生产要素参与了分配?
(2)从上述信息可以看出,我国当前实行怎样的分配制度?从信息二中村民“走上了致富之路”,谈谈你对我国当前分配制度的理解。

答案

(1)技术、劳动、管理和资本等生产要素参与了分配。
(2)①我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。②分配制度是促进共同富裕的基础性制度。要推动共同富裕,必须进一步完善我国的分配制度,让全体人民在共建共享中有更多获得感,让更多的发展成果惠及广大群众。

解析

【分析】
1. 对于第(1)问,首先明确生产要素分配的常见类型,包括技术、劳动、管理、资本等,然后逐一对应信息一中家庭成员的收入来源:王某父亲靠专利技术分红,对应技术要素;母亲做服务员的收入、妻子在外企的工资属于劳动要素;王某作为私营企业经理的收入属于管理要素,投资理财产品的收入属于资本要素,据此总结参与分配的生产要素。
2. 对于第(2)问,首先回忆我国当前的分配制度内容,然后结合信息二中村办药材加工厂,属于集体经济,村民获得收入的案例,理解分配制度的作用:它是促进共同富裕的基础性制度,完善该制度能让发展成果惠及群众,提升人民获得感,推动共同富裕。
【解析】
(1) 逐一分析信息一中的收入来源:
王某父亲的专利技术分红属于技术要素参与分配;
王某母亲做服务员、妻子在外企工作的收入属于劳动要素参与分配;
王某作为私营企业经理的收入属于管理要素参与分配;
王某投资理财产品的收入属于资本要素参与分配。
综上,技术、劳动、管理和资本等生产要素参与了分配。
(2) ① 结合所学知识可知,我国当前实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
② 信息二中村民通过村办药材加工厂,属于集体经济,就业增收,体现了分配制度的重要性:分配制度是促进共同富裕的基础性制度。完善这一制度,能让全体人民在共建共享中有更多获得感,使更多发展成果惠及广大群众,助力实现共同富裕。
【答案】
(1) 技术、劳动、管理和资本等生产要素参与了分配。
(2) ①我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。②分配制度是促进共同富裕的基础性制度。要推动共同富裕,必须进一步完善我国的分配制度,让全体人民在共建共享中有更多获得感,让更多的发展成果惠及广大群众。
【知识点】
生产要素按贡献参与分配;我国的分配制度;共同富裕的基础性制度
【点评】
本题结合生活中的收入分配实例,考查对我国分配制度的理解与运用,要求学生能区分不同类型的分配方式,并认识到分配制度对共同富裕的推动作用,注重理论联系实际,引导学生理解我国分配制度的合理性与优越性。
【难度系数】
0.8