Ⅰ. Read and write the words.
读一读，仿照例子写单词。
例：wind（风）—windy（多风的）
1. cloud（云）—（多云的）
2. sun（太阳）—（阳光充足的）
3. rain（雨）—（阴雨的）
4. snow（雪）—（多雪的）

1. cloudy
2. sunny
3. rainy
4. snowy

【分析】
这是英语词性转换题，需将天气类名词转换为对应的形容词，示例中名词wind加y变为形容词windy，解题时根据名词变形容词的规则，对每个天气名词变形：cloud直接加y，sun需双写末尾辅音字母n再加y，rain、snow直接加y即可。
【解析】
1. 名词cloud（云）变形容词，直接加y，得到cloudy；
2. 名词sun（太阳）是重读闭音节，末尾为辅音字母n，双写n后加y，得到sunny；
3. 名词rain（雨）变形容词，直接加y，得到rainy；
4. 名词snow（雪）变形容词，直接加y，得到snowy。
【答案】
1. cloudy；2. sunny；3. rainy；4. snowy
【知识点】
英语词性转换、天气类词汇
【点评】
本题考查基础的天气类名词变形容词的规则，属于英语基础题型，侧重词汇变形的掌握。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. Read and choose the right words.
读一读，选择恰当的单词补全句子。
A. What B. How C. Why
() 1. about Sydney?
() 2. can you do on hot days?
() 3. — do you like rainy days?
—Because we can wear raincoats（雨衣）and play in the rain.
() 4. is the weather like today?

1. B
2. A
3. C
4. A

【分析】首先明确三个疑问词的用法：What用于询问事物、内容；How用于询问方式或状况，常见固定搭配为How about（……怎么样）；Why用于询问原因，答语常用Because。再逐个分析句子：1. 句子是How about的固定表达，询问悉尼的情况；2. 询问“能做什么”，需用询问内容的疑问词；3. 答语是Because，对应询问原因的疑问词；4. 询问天气有固定句型，需匹配对应疑问词。
【解析】1. “How about...”是固定搭配，意为“……怎么样”，符合语境，故选B；2. 句子询问“在热天你能做什么”，用疑问词What，故选A；3. 答语用Because（因为），说明问句是询问原因，用疑问词Why，故选C；4. “What is the weather like...”是询问天气的固定句型，故选A。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.A
【知识点】疑问词用法；固定句型；日常交际用语
【点评】本题考查基础疑问词的运用及固定句型，是小学英语常见题型，侧重日常交际表达的掌握，难度较低。
【难度系数】0.2

() 1. It's windy. The boy is .

A.fly a kite
B.flies a kite
C.flying a kite

C

【分析】首先观察句子中的be动词is，结合语境“有风”可知，句子描述的是正在进行的动作，需使用现在进行时。现在进行时的结构为“am/is/are + 动词的现在分词（doing）”，据此判断选项。
【解析】句子中已有be动词is，说明时态为现在进行时，需遵循“be + 现在分词”的结构。选项A是动词原形，用于一般现在时（主语非第三人称单数）；选项B是动词第三人称单数形式，用于一般现在时（主语第三人称单数）；选项C是动词的现在分词，符合现在进行时的结构要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】现在进行时；动词形式
【点评】本题考查现在进行时的基本结构，属于英语基础语法题，侧重对时态结构的识记与应用。
【难度系数】0.3

() 2. It's warm Hangzhou.

A.in
B.on
C.to

A

【分析】本题考查地点介词的用法，需明确不同介词在地点表达中的适用场景：in用于较大的地点（如城市、国家等），on多用于具体日期或物体表面，to表示方向。杭州是城市，属于较大地点，应选用对应的介词。
【解析】句意为“杭州很暖和”，表达“在某个城市”时，英语中需用介词in；on不符合地点表达的语境，to表示朝向也不合适，因此选A。
【答案】A
【知识点】地点介词
【点评】本题是英语基础介词题，考查常用地点介词的基本用法，属于易得分的基础题型。
【难度系数】0.9

() 3. It's fun to play football my friends.

A.and
B.with
C.to

B

【分析】首先理解句子含义：“和我的朋友们一起踢足球很有趣”，空格处需要表达“和……一起”的语义。分析选项：A选项and是连词，用于连接并列的词、短语或句子，此处不符合用法；B选项with是介词，可表示“和……一起”，符合句意；C选项to是介词，意为“朝、到”等，不符合语境，因此选B。
【解析】本题考查介词的用法。句子需用介词体现“和……一起”的伴随关系：A项and为连词，无法用于此处；B项with作介词，表伴随，意为“和……一起”，契合语境；C项to作介词，表方向等，不符合句意，故答案为B。
【答案】B
【知识点】介词的用法
【点评】本题是基础介词辨析题，考查常用介词with的基本含义，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.8

() 4. The library is now.

A.close
B.closed
C.on

B

【分析】本题考查主系表结构中表语的用法，需结合语境判断合适的词汇。句子是主系表结构，系动词is后需要接表语，要区分选项中词汇的词义和适用场景。
【解析】句子为主系表结构，is后需接表语。A项close作形容词时意为“近的”，不符合图书馆的状态语境；B项closed是形容词，意为“关闭的”，符合“图书馆现在关门了”的句意；C项on表示“开着的”，多用于描述电器等设备，不适合描述图书馆的状态，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词的用法、主系表结构
【点评】本题考查系动词后接形容词作表语的基础用法，需准确区分close和closed的词义差异，属于英语基础题型。
【难度系数】0.6