1 在西亚和欧洲的部分新石器时代晚期文化遗址中,有些墓葬几乎没有随葬品,而另一些墓葬则出土大量精美陶器、玉器和石雕人像。由此推断,当时社会()。
A.农业生产完全取代采集狩猎
B.人们已经普遍使用铁制工具
C.已出现贫富分化和等级差异
D.人们都拥有同等的社会财富
A.农业生产完全取代采集狩猎
B.人们已经普遍使用铁制工具
C.已出现贫富分化和等级差异
D.人们都拥有同等的社会财富
答案
C
解析
逐一排除错误选项:A项“完全取代”表述绝对,新石器时代晚期农业并未完全取代采集狩猎;B项普遍使用铁制工具属于铁器时代的特征,晚于新石器时代晚期;D项与题干中墓葬随葬品差异悬殊的现象相悖。不同墓葬随葬品的数量、品质差距极大,说明当时社会已出现贫富分化和等级差异。
2 古代埃及和两河流域部分遗址中存在人殉、人祭现象,一些统治者墓葬中埋有大量被殉葬者的遗骸。由此推断,当时社会具有的特征是()。
A.社会成员地位平等
B.阶级压迫较为明显
C.原始公有制占主导
D.宗教信仰影响消失
恩格斯在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》中指出人们在劳动中不仅获取生活资料,还形成一定的社会关系,并在长期实践中不断发展,是劳动创造了人本身。
根据提示,回答问题。
1 查找相关辞书可知,“劳动”是指。
你查找的辞书是。
2 举例说明劳动如何使当时的人们“获取生活资料”“形成一定的社会关系”。
3 你如何认识“劳动创造了人本身”中“创造”的内涵?
A.社会成员地位平等
B.阶级压迫较为明显
C.原始公有制占主导
D.宗教信仰影响消失
恩格斯在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》中指出人们在劳动中不仅获取生活资料,还形成一定的社会关系,并在长期实践中不断发展,是劳动创造了人本身。
根据提示,回答问题。
1 查找相关辞书可知,“劳动”是指。
你查找的辞书是。
2 举例说明劳动如何使当时的人们“获取生活资料”“形成一定的社会关系”。
3 你如何认识“劳动创造了人本身”中“创造”的内涵?
答案
B
1. 人类运用生产工具改造客观劳动对象,创造物质和精神财富以满足自身生存发展需求的有目的的活动;《现代汉语词典》
2. 示例:远古人类集体使用打制石器采集植物果实、猎取野兽,获取食物、兽皮等维持生存的生活资料;集体劳动过程中人们按年龄、性别分工协作,平均分配劳动产品,共同应对灾害与猛兽威胁,形成了原始氏族内部平等互助的社会关系。
3. 劳动推动古猿的生理结构逐步向人类方向演化,形成直立行走、人手、人脑等人类独有的生理特征;劳动协作的交流需求催生了语言和人类独有的意识,同时在共同劳动中构建出人类特有的生产社会关系,最终将人和动物界区分开来,促成了真正意义上的人与人类社会的诞生。
1. 人类运用生产工具改造客观劳动对象,创造物质和精神财富以满足自身生存发展需求的有目的的活动;《现代汉语词典》
2. 示例:远古人类集体使用打制石器采集植物果实、猎取野兽,获取食物、兽皮等维持生存的生活资料;集体劳动过程中人们按年龄、性别分工协作,平均分配劳动产品,共同应对灾害与猛兽威胁,形成了原始氏族内部平等互助的社会关系。
3. 劳动推动古猿的生理结构逐步向人类方向演化,形成直立行走、人手、人脑等人类独有的生理特征;劳动协作的交流需求催生了语言和人类独有的意识,同时在共同劳动中构建出人类特有的生产社会关系,最终将人和动物界区分开来,促成了真正意义上的人与人类社会的诞生。
解析
1. 选择题:人殉、人祭现象是统治者随意剥夺被统治者生命的行为,直接体现阶级压迫。A奴隶社会阶级分化,成员地位不平等,不符合史实;C古代埃及、两河流域此时已进入奴隶社会,私有制占主导,原始公有制不占主导,不符合史实;D该时期宗教信仰影响极强,并未消失,不符合史实,因此选B。
2. 第1小问:劳动的通用定义为人类运用生产工具改造客观对象,获取自身生存发展所需资料的有目的的活动,选取常见正规辞书即可查询到该定义。
3. 第2小问:结合原始社会生产场景,分别对应获取生活资料、形成社会关系的要求举例作答即可。
4. 第3小问:结合从猿到人的演化逻辑,从生理进化、意识语言产生、社会关系形成三个层面解释“创造”的内涵,贴合本课原始社会相关知识点。
2. 第1小问:劳动的通用定义为人类运用生产工具改造客观对象,获取自身生存发展所需资料的有目的的活动,选取常见正规辞书即可查询到该定义。
3. 第2小问:结合原始社会生产场景,分别对应获取生活资料、形成社会关系的要求举例作答即可。
4. 第3小问:结合从猿到人的演化逻辑,从生理进化、意识语言产生、社会关系形成三个层面解释“创造”的内涵,贴合本课原始社会相关知识点。
登录