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阅读社区简介,完成下列任务。
| Community A | Community B | Community C |
| --- | --- | --- |
| 1.
| About it:
It's near（在……附近）many great schools. | About it:
It's old but quiet. There are many plants in it. | About it:
It's big and new. About 2,000 families live here. |
| What is in it:
bus stop, playground,
library | What is in it:
hospital, park, fruit shop,
bookshop | What is in it:
bus stop, 24-hour shop,
gym, pet shop |
| Special(特别的) place:
A small zoo with cute
ducks, foxes and rabbits. | Special place:
Fun clubs about Chinese
culture(文化). | Special place:
A big green garden with
toilets for pets. |
任务一:阅读简介,为社区匹配正确的概览图,将序号填在对应横线上。
A.
B. C.
任务二:根据简介,帮助求租者选择合适的社区,将社区标号填在对应横线上。
I'm 67 years old. I like to do taijiquan and take walks. I want to find a place with fresh air. Community 1.
I'm a teacher. I go to work
bus. After work, I often do some sports. And I have a cute dog. It likes to run on the grass. I think Community 2.
任务三:阅读简介,选择你喜欢的社区并说明原因。
I like Community
| Community A | Community B | Community C |
| --- | --- | --- |
| 1.
C
| 2. A
| 3. B
|| About it:
It's near（在……附近）many great schools. | About it:
It's old but quiet. There are many plants in it. | About it:
It's big and new. About 2,000 families live here. |
| What is in it:
bus stop, playground,
library | What is in it:
hospital, park, fruit shop,
bookshop | What is in it:
bus stop, 24-hour shop,
gym, pet shop |
| Special(特别的) place:
A small zoo with cute
ducks, foxes and rabbits. | Special place:
Fun clubs about Chinese
culture(文化). | Special place:
A big green garden with
toilets for pets. |
任务一:阅读简介,为社区匹配正确的概览图,将序号填在对应横线上。
A.
B. C.任务二:根据简介,帮助求租者选择合适的社区,将社区标号填在对应横线上。
I'm 67 years old. I like to do taijiquan and take walks. I want to find a place with fresh air. Community 1.
B
is good for me.I'm a teacher. I go to work
bus. After work, I often do some sports. And I have a cute dog. It likes to run on the grass. I think Community 2. C
is the best.任务三:阅读简介,选择你喜欢的社区并说明原因。
I like Community
A
. There is / are a library
. I can read books
there. There is / are a small zoo
. I can play with animals
there. That's nice!答案
任务一:1. C 2. A 3. B
任务二:1. B 2. C
任务三:
示例:I like Community A. There is a library. I can read books there. There is a small zoo. I can play with animals there. That's nice!
解析
任务一:
1. 依据:bus stop, playground, library, A small zoo
分析:图 C 中有公交车站、游乐场、图书馆和萌宠乐园,与 A 社区场所一致,故选 C。
2. 依据:hospital, park, fruit shop, bookshop
分析:图 A 中有医院、公园、水果店和书店,与 B 社区场所一致,故选 A。
3. 依据:bus stop, 24-hour shop, gym, pet shop
分析:图 B 中有公交车站、24 小时商店、体育馆和宠物店,与 C 社区场所一致,故选 B。
任务二:
1. 句意:我 67 岁了。我喜欢打太极拳和散步。我想找一个空气清新的地方。社区________对我来说很不错。
分析:B 社区里有很多植物,空气清新;还有公园和中国文化俱乐部,可以散步和打太极拳,符合老人的需求,故填 B。
2. 句意:我是一名老师。我坐公交车上班。下班后,我经常做些运动。而且我有一条可爱的狗。它喜欢在草地上奔跑。我认为社区________是最好的。
分析:C 社区里有公交站和体育馆可以满足这位女士上班和运动的需求。社区里还有配备宠物厕所的绿色花园,很适合小狗玩耍奔跑,故填 C。
任务三:
结合题目要求和句意,第一空应填社区名,如 A;第二空应填某一个社区场所,如 a library;第三空应填上述场所内可以开展的活动,如 read books;第四空可填写其他场所,如 a small zoo;第五空应填与第四空场所对应的活动,如 play with animals。注意 be 动词和场所的单复数形式保持一致。
任务二:1. B 2. C
任务三:
示例:I like Community A. There is a library. I can read books there. There is a small zoo. I can play with animals there. That's nice!
解析
任务一:
1. 依据:bus stop, playground, library, A small zoo
分析:图 C 中有公交车站、游乐场、图书馆和萌宠乐园,与 A 社区场所一致,故选 C。
2. 依据:hospital, park, fruit shop, bookshop
分析:图 A 中有医院、公园、水果店和书店,与 B 社区场所一致,故选 A。
3. 依据:bus stop, 24-hour shop, gym, pet shop
分析:图 B 中有公交车站、24 小时商店、体育馆和宠物店,与 C 社区场所一致,故选 B。
任务二:
1. 句意:我 67 岁了。我喜欢打太极拳和散步。我想找一个空气清新的地方。社区________对我来说很不错。
分析:B 社区里有很多植物,空气清新;还有公园和中国文化俱乐部,可以散步和打太极拳,符合老人的需求,故填 B。
2. 句意:我是一名老师。我坐公交车上班。下班后,我经常做些运动。而且我有一条可爱的狗。它喜欢在草地上奔跑。我认为社区________是最好的。
分析:C 社区里有公交站和体育馆可以满足这位女士上班和运动的需求。社区里还有配备宠物厕所的绿色花园,很适合小狗玩耍奔跑,故填 C。
任务三:
结合题目要求和句意,第一空应填社区名,如 A;第二空应填某一个社区场所,如 a library;第三空应填上述场所内可以开展的活动,如 read books;第四空可填写其他场所,如 a small zoo;第五空应填与第四空场所对应的活动,如 play with animals。注意 be 动词和场所的单复数形式保持一致。
解析
【分析】
本题为社区介绍类英语阅读理解题，分三个任务解题思路如下：
1. 任务一：需匹配社区与对应概览图，先提取每个社区的核心设施、特别场所信息，再与图的内容一一对应，找到匹配项。
2. 任务二：根据求租者的需求（如年龄、爱好、出行方式、宠物情况等），对应社区的特点（如环境、设施、特别场所），找到符合需求的社区标号。
3. 任务三：为开放性表达，先选一个社区，再结合该社区的设施填写对应的场所及可开展的活动，确保逻辑通顺、符合语法。
【解析】
任务一：
1. 社区A的设施有公交站、游乐场、图书馆，特别场所是带小动物的小动物园，对应图C的内容，故填C；
2. 社区B的设施有医院、公园、水果店、书店，对应图A的内容，故填A；
3. 社区C的设施有公交站、24小时商店、体育馆、宠物店，对应图B的内容，故填B。
任务二：
1. 67岁老人喜欢散步、打太极，需要空气清新的地方，社区B有很多植物、公园，符合需求，故填B；
2. 老师坐公交上班、爱运动、有狗，社区C有公交站、体育馆、带宠物厕所的花园，符合需求，故填C。
任务三：
示例：选社区A，填写图书馆（a library），可做的活动是读书（read books）；再选小动物园（a small zoo），可做的活动是和动物玩（play with animals），符合要求即可。
【答案】
任务一:1. C 2. A 3. B
任务二:1. B 2. C
任务三:示例:I like Community A. There is a library. I can read books there. There is a small zoo. I can play with animals there. That's nice!
【知识点】
英语阅读理解（信息匹配）、细节理解、开放性语言表达
【点评】
本题以社区简介为载体，考查学生的信息提取、逻辑匹配及语言运用能力，贴近生活实际，题型分层设计，从基础匹配到细节选择再到开放性表达，符合学生的认知水平。
【难度系数】
0.5
本题为社区介绍类英语阅读理解题，分三个任务解题思路如下：
1. 任务一：需匹配社区与对应概览图，先提取每个社区的核心设施、特别场所信息，再与图的内容一一对应，找到匹配项。
2. 任务二：根据求租者的需求（如年龄、爱好、出行方式、宠物情况等），对应社区的特点（如环境、设施、特别场所），找到符合需求的社区标号。
3. 任务三：为开放性表达，先选一个社区，再结合该社区的设施填写对应的场所及可开展的活动，确保逻辑通顺、符合语法。
【解析】
任务一：
1. 社区A的设施有公交站、游乐场、图书馆，特别场所是带小动物的小动物园，对应图C的内容，故填C；
2. 社区B的设施有医院、公园、水果店、书店，对应图A的内容，故填A；
3. 社区C的设施有公交站、24小时商店、体育馆、宠物店，对应图B的内容，故填B。
任务二：
1. 67岁老人喜欢散步、打太极，需要空气清新的地方，社区B有很多植物、公园，符合需求，故填B；
2. 老师坐公交上班、爱运动、有狗，社区C有公交站、体育馆、带宠物厕所的花园，符合需求，故填C。
任务三：
示例：选社区A，填写图书馆（a library），可做的活动是读书（read books）；再选小动物园（a small zoo），可做的活动是和动物玩（play with animals），符合要求即可。
【答案】
任务一:1. C 2. A 3. B
任务二:1. B 2. C
任务三:示例:I like Community A. There is a library. I can read books there. There is a small zoo. I can play with animals there. That's nice!
【知识点】
英语阅读理解（信息匹配）、细节理解、开放性语言表达
【点评】
本题以社区简介为载体，考查学生的信息提取、逻辑匹配及语言运用能力，贴近生活实际，题型分层设计，从基础匹配到细节选择再到开放性表达，符合学生的认知水平。
【难度系数】
0.5
