2026年53天天练五年级数学上册苏教版第84页答案
1 老师用完全相同的正方体摆成一个物体，同学们移动了其中的一个正方体。移动后从哪个方向看到的图形不变？在(
)里填“前”“右”或“上”。

答案

1. 右 上 右
2 用4个同样大的摆成右边的，再添上一个，使从前面看到的图形不变。下面的添法对吗？对的在(
)里画“√”。
(
√
) (
√
) (
) (
) (
√
)

答案

2. (√) (√) ( ) ( ) (√)
3 用5个同样大的摆成右边的物体，按要求做一做。（相邻正方体至少有一个面重合）
(1)拿走一个，使从右面看到的图形不变，可以拿走(
①
)号，或拿走(
⑤
)号。
(2)添一个，使从前面看到的图形不变，可以在①号的(
前(或后)
)面添，一共有(
6
)种添法。
(3)要使从上面看到的图形不变，可以把(
③
)号正方体往(
左(或后)
)移动1格。

答案

3. (1)① ⑤ (2)前(或后) 6 (3)③ 左(或后)
4 从下面物体中拿走一个正方体，要使从上面和右面看到的图形不变，可以怎样拿？
把要拿走的那个正方体涂色。
拿法一：
拿法二：

答案


4.
5 用5个同样大的摆成的物体，再添上一个，使从前面、右面、上面中任意两个方向看到的图形改变，一共有(
8
)种添法。（相邻正方体至少有一个面重合）

答案

5. 8
6 如图，移动一个得到新的物体，要使这个新物体从上面和前面看到的图形相同，可以怎样移？（写出两种不同的移法）

答案

6. 移法一:把①号正方体移到④号正方体的正上方。
移法二:把②号正方体移到③号正方体的正上方。
(移法不唯一)
解析 步骤一 定底盘:根据从上面看到的图形,确定底层正方体的位置。
步骤二 定层高:根据从前面看到的图形,确定每一列的堆叠层数。
步骤三 找可移动的正方体并双向验证:找到可移动的正方体后,每一种移法都分别画出正方体移动后,新物体从上面和前面看到的图形,检验是否相同。