2026年晨光智学同步指导训练与检测三年级英语上册人教版第46页答案
Ⅲ. Read and finish the tasks.
读一读,完成下列任务。
Colours can talk! Look! Traffic lights(交通灯)! Green can say "Go!" Yellow can say "Wait!" Red can say "Stop!"
Colours can talk! Look! Trash bins(垃圾桶)! Blue can say "Use
again!" Green can say "Food waste!" Red can say "Hazardous waste
(有害垃圾)!"
任务一:根据短文内容猜一猜下列单词的中文意思,将单词与对应的中文连线。

任务二:根据短文内容将下列垃圾桶涂上相应的颜色。

答案

任务一连线结果
go —— 通行
stop —— 停下
wait —— 等待
任务二涂色要求
可回收垃圾桶涂蓝色
厨余垃圾桶涂绿色
有害垃圾桶涂红色

解析

【分析】首先阅读短文提取关键信息:任务一需根据交通灯对应的英文含义猜测单词意思,找到短文中Go对应“通行”、Stop对应“停下”、Wait对应“等待”;任务二需根据垃圾桶对应的颜色描述,确定不同类型垃圾桶的涂色要求。
【解析】任务一:从短文第一段“Green can say 'Go!'”可知“go”意为通行;“Red can say 'Stop!'”可知“stop”意为停下;“Yellow can say 'Wait!'”可知“wait”意为等待,据此完成连线。任务二:从短文第二段“Blue can say 'Use again!'”对应可回收垃圾桶涂蓝色;“Green can say 'Food waste!'”对应厨余垃圾桶涂绿色;“Red can say 'Hazardous waste!'”对应有害垃圾桶涂红色,据此完成涂色。
【答案】任务一连线:go——通行;stop——停下;wait——等待;任务二:可回收垃圾桶涂蓝色,厨余垃圾桶涂绿色,有害垃圾桶涂红色。
【知识点】英语阅读理解,词义猜测,生活常识应用
【点评】本题结合交通灯、垃圾桶的生活常识,考查学生的阅读理解能力和词汇理解,贴近日常,难度适中,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.6